１年 図画工作 作品整理をしよう

図画工作でこれまでの作品を整理しました。
自分で一生懸命作った作品バックに作品を
入れました。
一枚一枚丁寧に入れている子や
お友達と協力して入れている子が
いました。
持ち帰りましたら，お家で作品鑑賞をして
良いところをたくさん見つけてあげてください。

１年 国語 詩をかこう

国語の学習で詩を書きました。
教室に川田先生が来て詩の書き方を
教えてくださいました。
１年生での思い出を詩に表しました。
とてもいい詩がたくさんできました！

１年 国語 いいこといっぱい一年生

国語で「いいこといっぱい一年生」の学習をして
います。１年間の思い出を文にして書きました。
書いたものを友達と読み合いました。
「運動会一緒に頑張ったね。」
「遠足が楽しかったね。」
など、お友達の書いたものに思ったことを返して
いました！
いいこといっぱいの１年間になりましたね。

１年 生き方探求パスポート

生き方探求パスポートで１年間の振り返りを
しました。
できるようになりたかったことに向かって
自分でどんなことを頑張ったかや、どんな
出来事が心に残ったかなど書きました。

ひまわり ２ 動画視聴

ひまわり学級では、支部各校の育成学級の友だちが作製した動画を視聴していました。

卒業する6年生に対して各校の「贈る言葉」集です。

伏見板橋小学校の子どもたちが作製した動画も流れます。大きく成長した子どもたちにジーンときました。

6年生と過ごす時間もあと少し・・・。

１年生 お迎えの言葉

体育館で1年生が入学式に向けての練習をしていました。

ビデオ撮影した「お迎えの言葉」を入学式で新入生に観てもらう予定です。

もうすぐ入学式から1年間が過ぎようとしています。

ほんとに心も体も大きくなりました。しっかり話を聞いて元気よく声を出していました。

２年生 国語科「すてきなところをつたえよう」

　３月１４日（火）
　２年生は国語科「すてきなところをつたえよう」に取り組んでいます。
　この学習は，友だちの“すてきなところ”について「はじめ・中・おわり」の構成で手紙に書き，それを伝える・・というもので，２年生の国語科の集大成とも言える内容です。

　「うーん・・〇〇さんのすてきなところと言えば・・」
　「「これからもやさしい〇〇さんでいてください」っていう終わり方にしようかな。」
　
　真剣に取り組んでいる２年生たちです。すてきな手紙が出来上がるといいですね。

合奏部 親子で楽しむ早春ミニコンサート

　合奏部は3月11日（土）に呉竹文化センターで行われた早春ミニコンサートに出演しました。これは，児童・生徒向け公演・ワークショップ『教育プログラム』としての開催です。
　普段なかなか中に入って演奏する機会のないオーケストラを体感させていただき貴重な機会となりました。

合奏部 親子で楽しむ早春ミニコンサート

『おもちゃのシンフォニー』の演奏の様子です。
　音楽の教科書にも載っている有名な曲です。
おもちゃのラッパ・ラチェット・トライアングル・かっこう笛・水笛　たくさんの打楽器を担当しました。

合奏部 親子で楽しむ早春ミニコンサート

　『シンコぺーテッドクロック』の演奏の様子です。
アルトサックス・ウッドブロック・ベルを演奏しました。

本番に向けてみんな一生懸命練習し，本番では成果を発表することができました。
緊張もありましたが，終わった後のみんなの表情から達成感が伝わりました。
よく頑張りましたね。
当日までお世話になった墨染交響楽団の皆様，ありがとうございました。