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最新更新日:2024/06/28 |
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国語科「海の命」![]() ![]() ![]() 2年 遠足 3
クイズラリーの後はチームで仲良くお弁当をいただきました。お弁当の後は芝生で遊びました。元気に走り回ったり,芝生の近くで植物を見たり「一緒に遊ぼう!」と1年生も誘って遊んでいる子もいました。
![]() ![]() 2年 遠足 2
植物園に着いてから1年生と一緒にクイズラリーをしました。2年生は1年生のお手本になるように1年生と一緒に協力をしながらクイズの答えを見つけることができました。秋の生き物や植物にも触れ合いながら楽しく活動することができました。
![]() ![]() 2年 遠足 1
子どもたちが待ちに待った遠足へ行ってきました。雨の心配をしている子もいましたが,天気も良く活動のしやすい気温で子どもたちも喜んでいました。道では歩いている人の邪魔にならないように歩いたり,電車で静かに乗ったりすることができました。
![]() ![]() 秋の遠足![]() ![]() ![]() お日様の日差しが温かく、時折吹く風も心地よく、 遠足日和のとてもいいお天気でした。 1・2年生の縦割りグループに分かれて、 園内をクイズラリーをしました。 グループの友だちと一緒に、 仲良く楽しく活動していました。 お弁当は芝生広場で食べました。 青空の下で食べたお弁当はとてもおいしかったです。 楽しい思い出ができました。 5年生 組み立て工場の中では?
社会では「自動車をつくる工業」について学習をしています。
今日は、組み立て工場の中で、どのように車が作られているのかを調べました。組み立て工場の動画を見ながら、プレス・溶接・塗装・組み立て・検査の工程やその中にある工夫を見つけることができました。 ![]() ![]() ![]() 下京・東山支部 育成学級交流会![]() ![]() ![]() コロナ禍なので、今年度も残念ながらオンラインでの実施となりましたが 3くみの子どもたちは久しぶりに会う友だちと画面越しに言葉を交わしたり、 手を振ったりして、コミュニケーションをとっていました。 3つのグループに分かれての活動では、学校紹介や自己紹介をしたり、 クイズ大会をしました。大きな声で自分の名前を言ったり、クイズの問題を 読んだり、問題カードを見せたりしました。 短い時間でしたが、とても楽しいひとときになりました。 5年生 走り幅跳び
体育の学習では、走り幅跳びがスタートしました。走り幅跳びでは、「自分に合った助走距離を見付けながら、自分の記録に挑戦する。」「助走や踏切,空中動作など,より遠くへ跳ぶための工夫をして,自分の記録に挑戦する。」ことがめあてとなります。繰り返し練習をしながら、自分の記録を伸ばしてほしいと思います。
![]() ![]() ![]() 4年 体のつくりとは・・・![]() ![]() 骨や筋肉の付き方、間接について新しく知ることができました。 自分の体のつくりについて、実際に知ることでとても驚いていました。 4年 平和カードを交流しよう![]() ![]() 自分なりに考えた平和を友達と交流して考えを広げていきました。 友達と交流することで、新しい考えを自分に取り入れることに喜びを感じていました。 |
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