6年生 学習の様子（2月8日）

6年生は、理科の「わたしたちの生活と電気」の学習をしています。実験を通してわかった発光ダイオードの特徴についてまとめました。

5年生 学習の様子（2月8日）

5年生は、社会の「情報を生かす産業と情報を生かすわたしたち」の学習をしています。

わたしたちが、普段の生活で「インターネット」をどのように活用しているかについて、意見を交流しました。情報を検索したり、動画の配信を利用したりするほかにも、買い物にも利用していることなどの意見が出ました。多くの家庭で、インターネットが身近なものになっていることがわかりました。

4年生 学習の様子（2月8日）

4年生は、国語の「ウナギのなぞを追って」の学習をしています。

学習の中で、「自分が興味をもったこと」、それについて、「学習を通してわかったこと」、「まとめ」の３部構成でリーフレットを作っています。表紙の絵も、ていねいにかいています。

3年生 学習の様子（2月8日）

3年生は、理科の「じしゃくのふしぎ」の学習をしています。

砂鉄に磁石を近づけると、どんな様子が観察できたかについて交流しています。「砂鉄が磁石に引き付けられてトゲトゲになっていた。」「磁石のN極とS極には砂鉄が付くけど、真ん中の部分にはつかなかった。」など、分かったことを伝え合っていました。

1年生 学習の様子（2月8日）

1年生は、国語の学習をしています。

今日は、これまでに学習した内容が身に付いているかを確かめる、「学力定着調査」に取り組みました。みんな真剣に考えています。

学校生活の様子「あいさつ運動（2）」（2月8日）

千本通側の通用門でも、あいさつをがんばっています。あいさつを交わすことで、1日を気持ちよくスタートすることができるとよいですね。

学校生活の様子「あいさつ運動（1）」（2月8日）

今日の「あいさつ運動」は、たてわり11・12グループの子どもたちが担当しました。

日が差し、気持ちのよい朝になりました。子どもたちも、元気にあいさつをがんばりました。

令和5年度新入生 入学説明会・半日入学について

新入生入学説明会・半日入学を、明日2月8日(水)に実施します。

○受付…13：45〜（昇降口）
○開始…14：00〜（入学説明会：ランチルーム　半日入学：1年教室）
○学用品販売…15：00〜（体育館）

※詳細は、「新入生入学説明会・半日入学について」をご確認ください。

今日の給食（2月7日）

今日の献立は、

・全粒粉パン
・チリコンカーン
・ほうれん草のソテー
・チーズ
・牛乳　　です。

「チリコンカーン」は、カレー味が子どもたちに人気の献立です。牛ひき肉にカレーの味がよくからんでいて、パンと一緒においしくいただきました。「ほうれん草のソテー」は、ほうれん草の緑とコーンの黄色があざやかな献立です。コーンの甘さを楽しんでいただきました。

コスモス学級 学習の様子（2月7日）

コスモス学級では、子どもたちが作品展の看板づくりを手伝ってくれています。

お花紙を細かく切って短冊状にして、それを貼り合わせていきます。どんな看板になったか、作品展会場でご覧ください。