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最新更新日:2025/07/11 |
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2年生 国語科「楽しかったよ,二年生」![]() ![]() 2年生は国語科「楽しかったよ,二年生」の学習を進めています。 「自分の心に残っている思い出」を思い返し,それを“できごと・したこと”や“思ったこと・かんじたこと”,“音・話したこと・聞いたこと”の3項目に分け,文章の構成を考えました。 2年生のみんなは,どんな思い出が心に残っているのでしょうか??そして,どんな作文を書いているのでしょうか?? ぜひ,2年生に聞いてみてください。 5年生 国語![]() ![]() ![]() 「この本、おすすめします」という単元です。 低学年でも読みやすくわかりやすものにするために,色を使ったり小見出しを使ったりして相手意識をもって推薦文を作成しています。 6年生 音楽![]() ![]() 指導しているのは、育児休業から復帰した荻野先生です。 2,3年生の時に担任していた子もいるので、 大きくなった姿にびっくりしていました。 5年生 社会![]() ![]() ![]() 自然災害には日本の地形が関係しているのか、それとも何か別の原因があるのか話し合っています。 3年生 書写![]() ![]() ![]() みんな真剣に集中して取り組んでいます。 1年 図画工作 のってみたいな,いきたいな
図画工作で「のってみたいな,いきたいな」の
作品を描いています。 自分が乗ってみたいものを想像して描き, 行ってみたいところの様子をまわりに描いています。 「ロケットに乗って宇宙へ行きたい」 「イルカに乗って海の旅をしたい」 「ドラゴンにのって空を飛ぶんだ」 など想像力豊かな1年生です。 どんな作品が仕上がるのか楽しみです! ![]() ![]() ![]() 2年生 国語科「楽しかったよ,二年生」![]() ![]() 2年生は国語科「楽しかったよ,二年生」に取り組んでいます。この単元では,1年間を思い出して,楽しかった出来事や心に残った出来事をふりかえり,印象に残った出来事を作文にして,発表するというものです。 今日は,何の思い出にするかを1人1人が「べんきょう」「行じ」「そのほか」の3項目で考えました。 みんな,どんな思い出を選んだのでしょうか。ぜひ,2年生に聞いてみてください。 1年 英語活動
英語活動を頑張っています。
色の言い方の学習です。 ミニカードを使って,お友達と 欲しい色を言ってみました。 “Pink, please." “Thank you.” などやり取りができました。 ![]() ![]() 1年 ふわふわことばを見つけよう
学活の時間にふわふわことばを見つける学習を
しました。言われてうれしくなる言葉をみんなで たくさん見つけて気に入った言葉を画用紙に 書きました。教室に掲示して,みんなでふわふわ ことばをたくさん使っていけるようにしたいです。 ![]() ![]() ![]() 1年 ふゆとともだち
生活科でふゆとともだちの学習を
しました。前回は雪と仲良くなりました。 今回は風と仲良くなりました。 ビニール袋で風を捕まえたり,風車を 作って回したりしました。 「風に向かって走ればたくさん回ったよ!」 「友達と協力すれば,上手に風が集まったよ」 風のことでたくさん発見があったようです! ![]() ![]() ![]() |
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