１年 算数 大きい数

算数の学習で数の大きさを比べる活動を
しました。
おはじきとばしゲームをして，友達と
点数を比べました。
十のくらいからまず比べて，次に一のくらいを
比べるということが分かりました。
楽しみながらもぐんぐん賢くなっていく
一年生です！

６年生 図工科

６年生は、毎年恒例の卒業作品「オルゴール」を制作していました。

まだ下書きしている子もいましたが、彫り始めている子もいます。デザインをもとに，丁寧に掘り進めています。

どんな作品ができるか図工展が楽しみです。

２年生 生活科

友だちから良いところを伝えてもらい、改めて自分をひろげるという学習していました。

「いつも優しいね」と伝えてもらい、照れくさそうに「ありがとう」と返事している子どもたちの姿は、とても微笑ましかったです。

今日の給食

今日の給食は「ツナごぼうごはん」と「みそしる」でした。

２８年前の１月１７日に阪神淡路大震災がおきて、大きなひがいが出ました。災がいにそなえ、ボランティアの大切さをわすれないために、１月１７日が『防災とボランティアの日』となりました。
今日の給食は、給食室でほかんしておいた米やかんづめなどの食材を使って、給食を作りました。

震災直後の神戸では、ガスが使えなくなって、温かいご飯をたべられることが当たり前ではない時期もありました。

お家でも、非常用の食品・救急箱・水・軍手・懐中電灯をそなえましょう。

５年生 わくわくWORK LAND

明後日の体験学習に向けて学習を進めています。

今日は、自分たちが体験するブースが「どんな仕事をしているか」「どんなことを大切にしているか」「調べてわかったこと」を交流しています。

さらに１０年後、仕事の内容はどのように変化するのか、また変化しないことはなにか話し合っていました。

3年生 理科

磁石にたくさんのクリップをくっつけています。

先生から「磁石とクリップの間に段ボールを挟むとどうなるだろう」と問われた子どもたちは、予想して、楽しそうに確かめていました。

「段ボールを増やすと、クリップがあまりくっつかない」ということがわかったようです。このことから、どんなことがいえる考察しています。

１年 英語活動

ルーニー先生と英語活動をしました。
今回は体の部位の学習をしました。
“Head　shoulders knees and toes"
の歌に合わせて体を動かしながら覚えました。
だんだん歌のスピードがあがり，
大盛り上がりでした！

２年生 「今日は何の日？」

　１月１７日（火）
　今日の中間休み，避難訓練がありました。運動場で遊んでいた人も教室で過ごしていた人もサッとその場に応じた避難の方法をとる２年生の姿が見られました。

　災害が起きた時に大切なことは「自ら考え，判断し，行動すること」です。
　自分のいのちを守りきるためのことについて，考えた２年生たちでした。

　今日，１月１７日は２８年前に阪神淡路大震災が発生した日です。
お家で「もし，災害が起こったら・・」について話してみてもいいですね。

（阪神淡路大震災復興支援ソング「しあわせ運べるように」）

4年生 国語

「初雪のふる日」を読んだ印象を交流していました。

今日はこの単元に入って２時間目だったので、今後どのように学習していくのか見通しをもっていました。

5年 算数『割合のグラフ』

グラフを指し示しながら自分の考えを説明しています。

どの点に着目しているのかを明確にし、数や言葉と関連付けながら問題を解いています。

まずは自分で考えていますが、友だちとも話し合いながら取り組んでいます。