５年 外国語

　自分のお気に入りの国を紹介しよう！

　ただいま、熱心に練習中です。

　紹介する国を好きになってほしい
　紹介する国の素敵なところを知ってほしい
　紹介する国の魅力に気付いてほしい

　練習するたびに熱を帯びてきたように感じます。
　外国語を学ぶことが必然に変わってきているところが素敵です。

５年 社会

　報道による被害について学習をしました。

　間違った情報が流れ、人が傷つくことがあります。

　その時、誰が悪いのでしょうか？

　情報を流した人。
　情報に流された人。
　それをさらに広めた人。

　社会の学習を通して、情報との付き合い方について考えました。

６年 すぐき菜の持ち帰り

明徳小学校のみんなはとてもラッキー！こんなに立派なすぐき菜をいただけるのです。今日の１品に登場するのでしょうか。
６年生はもう今回が最後です。
おいしくいただいてください。

６年 町別児童集会のリーダー

さまざまな場所でリーダーとして頑張ってきた６年生は，ここでも大活躍でした。特に，冬休みのくらしを説明する姿は圧巻！
「みんなたこあげって知ってるかな？」
「夜更かしは大みそかくらいにしておいて，早寝早起きを心がけようね。」
まるで先生のようでした。人数が多く，やっと全員の自己紹介ができた町内でもありました。長くなると気が抜けがちなのに，とても楽しい時間にできました。
ありがとう！６年生！
みんな，元気に過ごしてね。

５年 外国語科 行きたい国・場所はどこですか？

いよいよ最後の録音提出が終わりました。初回の録音よりもずいぶんと話せることが増えて，それぞれその国の魅力が伝わる工夫ができています。冬休みにはおうちにタブレットを持ち帰りますので，お子さんの発表をぜひ聞いてみてください。
投票コーナーは冬休み明けまで設置しておきます。ご家族の皆さんもいろいろな国や場所の紹介を聞いて，ぜひ行きたくなった場所に投票をお願いします。（お子さんにどこかを伝えてくださったら代理で投票をします）
冬休み明け，どんな結果になるのか楽しみです。

４年 シュート対決

運動委員が企画した「クラス対抗シュート対決」

まだまだボールがゴールに届かなく、苦戦している子もいましたがそれぞれ工夫しながら活動していました。

４年 本はともだち 特別編

学年で盛り上がっているビブリオバトル。

それを聞いて、なんと５年生のチャンピオンが各クラスにおすすめの本を紹介しに来てくれました。

「５年生ってすごいな〜」
「来年あんな風になれるかな」

これからも続けていきたいですね。

【5年】家庭科 物を生かして住みやすく

　学習を生かして、実際に校内の掃除や整理整頓に取り組みました。グループで掃除したいところを探して手順を決めてきれいにしていきました。きれいになっていくことが嬉しかったようで、どの子も意欲的に取り組むことができました。自分の家でもぜひ取り組んでもらえればいいなと思います。

４年 書写 今年の漢字

　今年を漢字一字で表してみました！はじめは苦戦している様子でしたが、嬉しいことや悔しいこと、頑張ったことなどたくさんのことから漢字を選びました。それぞれの想いがたくさん伝わってきました。

5年 跳び箱

　本日で5年での跳び箱の学習が終わりました。高学年になり技の難易度も上がるとともに、恐怖心も出てきたかと思います。その中でも新しい技ができるように、自分の課題に合った場所で取り組むことから、たくさんの子が新しい技を習得することができました。短時間でよくできたと思います。この自信を来年の跳び箱に繋げてくれたらと思います。