1年 生活 なつだ とびだそう

水遊びの様子です。

８月３１日（水） 今日の給食

今日の給食のおかずは「じゃがいものソテー」と「ハッシュドビーフ」でした。

給食調理員さんから、クイズがありました。みんな正解できたかな？

１・２年生のクイズです。「きょうの　きゅうしょくに　はいっている　たまねぎは　なんこでしょう？
正解は「やく１００こ」でした。

３〜６年生のクイズです。「今日の給食に入っている玉ねぎは何ｋｇでしょう？」
正解は「４２ｋｇ」でした。
すごい量ですね。おいしくいただきました。

１年 生活 なつだ とびだそう

生活科で「なつだ　とびだそう」の学習を
しました。容器に水を入れて水遊びを楽しみ
ました。
水で地面に絵を描いてみる
どこまで水が飛ぶかやってみる
ペットボトルを的にして水を当ててみる
という３つのコーナーで楽しみました。

とても暑い日だったので気持ち良さそうな
楽しそうな声が響きました！

２年生体育科「みんなでレッツトライ！！」

　８月３１日（水）
　２年生は体育科で「パスゲーム」に取り組んでいます。

　今日は２回目の学習。
「“パス”の声を忘れずに」「どこに動けばよいかを考えて」などといった前回学んだことを活かして，練習や試合に取り組みました。

　難しいと感じた人もボールを使った運動が得意な人もクラスみんなで楽しく取り組みました！！

★3年生 社会科「商店のはたらき」★

お家の方のご協力で，どこで買い物をするのが多いのかが分かりました。
そこで，なぜ，たくさんの人がそのお店に買い物に来るのかを調べていこうとなりました。
調べる前に，自分たちで「きっとこんな工夫があるからだよ。」「人がきてくれる秘密があるに違いない！！」と予想を立てていました。

★3年生 算数「長さ」パート２★

今日は，１００ｍはどれぐらいの時間をかけて歩くのか測りました。
それをもとに，家から学校までの距離や校庭の距離がどれぐらいなのか
考えました。

★３年生 算数「長さ」パート１★

３０ｃｍものさしでは測りずらい長い長さや丸いものは
まきじゃくを使うとよいことに気が付きました。
実際に教室の幅を図ったり，木の幹や電信柱などの丸いものを計ってみました。

２年生 図画工作科「お話を絵にしよう」

　８月３０日（火）
　２年生の図画工作科で「お話を絵にしよう」の学習が始まりました。

　３クラスそれぞれの担任の先生が選んだ絵本の世界を絵にしていきます。

　今日は，お話を聞いてどんな絵の構図にするか，どんなバックにするかを考えました。

　どんな絵が出来上がるのでしょうか？？みんなでじっくり考えながら，取り組んでいきましょう！！

【３年】マット運動【体育】

自分の今、できている技と、まだできていないけれどできるようになりたい技とを学習する時間を分けて活動しています。
お互いでアドバイスしながら進めています。

【３年】山小屋で三日間すごすなら【国語】

今日は、５つの道具を決めて、発表しました。

どうやって道具を決めたらいいのか。話し合いの方法を考えてから、本題の話し合いに入りました。活発な話し合いができて、成長にびっくりしました。