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最新更新日:2024/06/21 |
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伝統工芸
4年1組は、国語科で、「伝統工芸のよさを伝えよう」という単元を学習しました。伝統工芸について、冊子やWEBで調べました。博多人形、木彫り細工、西陣織等、それぞれのよさをたくさん見つけて記しました。
![]() 「紫野だより 11月号」について
いつも本校の学校推進にご理解とご協力をいただきましてありがとうございます。「紫野だより 11月号」についてお知らせいたします。
先日、ホームページに掲載させていただいた「紫野だより 11月号」の「11月行事予定」の中で、24日に「1年色覚検査」とありましたが、12月の実施予定でした。ここに、訂正とお詫びをさせていただきます。すみませんでした。本日、訂正したものを再掲載させていただいております。 1年生の保護者様には、後日、別紙にてご案内をさせていただきます。どうぞ宜しくお願い致します。 伊能忠敬
6年1組は、道徳で、「伊能忠敬」のお話を読みました。地球を一周歩いたという事実とともに、夢をかなえるために強い気持ちをもつことの大切さを学びました。
![]() 漢字の成り立ち
1年1組は、国語科で、漢字の成り立ちを学習しました。漢字は、ものの姿や形、様子、印などをもとに生まれたことがよくわかりました。
![]() 組み立て工場の仕組み
5年2組は、社会科で、組み立て工場の仕組みを体験しました。材料は、「ガンダム」のプラモデルです。作業を工程に分け、それぞれに担当を決めました。流れ作業で、10個のガンダムが誕生しました。
![]() 平均
5年1組は、算数科で、「平均」を学習しました。10歩歩いた歩幅の平均を求めました。単位をメートルに揃えて、平均を求めていきました。実生活での活用の仕方がよくわかりました。
![]() 礼儀正しく
3年2組は、道徳で、「礼儀正しく」ということについて考えました。礼儀とは、正しく言葉を使ったりあいさつができたりするだけでなく、もっと大切なことも含んでいることに気付きました。
![]() 新出漢字
1年2組は、国語科で、「しらせたいな 見たいな」という単元を学習しました。「虫、文」という新出漢字を練習しました。使い方も新しく知りました。
![]() 学習の進め方
2年1組は、体育科で、「マット遊び」の導入を行いました。学習の進め方を確認するとともに、動画で、技の種類と回り方などを見ました。
![]() 光の進み方
3年1組は、理科で、「日光の進み方」について学習しました。鏡の反射実験を想起しながら、日光がどのように進むのかを考えました。
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