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最新更新日:2025/07/11 |
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5年生 算数![]() ![]() ![]() 関係図や線分図を使って考えたことを説明しています。 発表者のわかりやすく丁寧な説明に驚いていたのですが、それ以上に関心したのは、聞いている児童の姿勢が大変素晴らしい! 話し手の考えを理解しようと一生懸命聞いているのです。こういう雰囲気で学習することが大切ですね。 発表につけ足したり質問したりしながらどんどん学習を深めていました。 4年生 算数![]() ![]() 学習課題に対して、GIGA端末に考えを書き込みながら みんなで確認し合って進めています。 4年生 年賀状作成![]() ![]() 年賀状を出す人のことを思い浮かべながら、姿勢を正して丁寧な文字を書いています。 もうすぐ今年もおわりですねぇ・・・。 2年生 食の指導「おはしのつかい方」![]() ![]() ![]() 12月の食の指導は,2年生が対象です。 2年生の学習テーマは「おはしのつかい方」についてです。 自分のお箸の使い方は,どうかな?正しいお箸の使い方はどんなのかな? 栄養教諭の片山先生と特別ゲストの“はしだまくん”と一緒に正しいお箸の使い方を学習しました。(ちなみに“はしだまくん”は,お箸の正しい持ち方を教えてくれる素敵な相棒です。) 2年生のみなさん,学んだことをお家やきゅう食の時間に生かしていきましょうね!! 目ざせ,おはし名人!!! 6年生 演劇鑑賞![]() 以前は京都市小学校演劇鑑賞教室として、ロームシアター等で鑑賞することができたのですが、コロナ禍になり中止となっていました。 しかし、今年は収録映像が配信されることとなり、教室で劇団四季のミュージカルを鑑賞できたのです。 歓声を上げながら、楽しそうに鑑賞しいる6年生でした。 2年生 図画工作科「くしゃくしゃぎゅ」![]() ![]() ![]() 2年生の図画工作科で「くしゃくしゃぎゅ」の学習が始まりました。 まずは,クラフト紙をくしゃくしゃ,ぎゅっ。 新聞紙をくしゃくしゃ,ぎゅっ。 クラフト紙の端っこや口をぎゅっと縛って,飾り付けして・・。すると世界に1つの生き物や食べ物など様々な物が出来上がってきました。 「ここをぎゅってしたいんやけど,どうしたらええかな?」「あ,こういうのは,こうやってみたらええんちゃう?」 どうすればいいか,お互いに相談し合い,制作に適した材料も自分で選択し,作品制作を進める2年生たち。 どんな作品が出来上がるのか,楽しみです!! Let's dance!!![]() ![]() ![]() 今日は2学期最終のクラブ活動でした。 ダンスクラブでは今日,日ごろの頑張りを発表する会にしました。 「フォーメーションをアレンジすると見る側が面白いよね。」 「3学期はソロのパートを入れてみようかな。」 友だちや先輩の動きから学んでいるダンスクラブのメンバーです。 3学期もがんばりましょう!! 昔の遊びクラブ![]() ![]() ![]() 裁縫クラブ![]() ![]() ![]() 細かい作業を黙々と進めています。 茶道クラブ![]() ![]() ![]() 茶道クラブでは、ふくささばきを練習していました。 |
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