最新更新日:2024/09/26 | |
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【6年生】表を縦に見ると…?
算数科「比例と反比例」では、比例の関係にある2つの数量の表を縦に見て、式に表していきました。「時間×2=水の深さ」「水の深さ÷2=時間」などの見方に加え、「水の深さ÷時間=2」という見方もできることに気がつきました。
【6年生】献立作りの練習
家庭科「まかせてね 今日の食事」では、栄養バランスのとれた献立を作る練習をしました。教科書に載っているメニューから主菜や副菜をチョイスした子どもたち。その後、それぞれに使われている食材を6つの食品群に分け、栄養バランスを確かめていきました。
【6年生】自分の作品の見どころは?
図画工作科「言葉から想像を広げて」では、自分の作品のがんばりをカードにかきました。「〜するために○○した」や「○○したことで〜することができた」という具合に目的と手段をセットで書くことで、自分のがんばりを価値づけていくことができました。
【6年生】貴族のくらし・武士の世の中へテスト
社会科では「貴族のくらし」と「武士の世の中へ」の単元のテストに取り組みました。テスト前に学習した内容を確かめてテストに臨んでいました。
【6年生】1年生も成長してきました
1年生の掃除のお手伝いをがんばってきた6年生。おかげで1年生の掃除も上手になってきました。
【6年生】調べたい梅小路の町の魅力
総合的な学習の時間で町の魅力探しをした子どもたち。どこを調べたいか、ロイロノートに希望を打ち込んで提出!みんなで結果を共有して話し合いました。
【6年生】およそのプールの体積
算数科「およその形と大きさ」では、およその体積を求める学習をしました。こちらも面積同様、体積の公式が使える形に捉えて計算することで、およその体積を求めることができると気づけました。
【6年生】陸上記録会・持久走記録会
10月30日(日)にたけびしスタジアム京都にて陸上記録会・持久走記録会が行われました。梅小路小学校からは13人の6年生が参加。大きな舞台でボルテージが高まっていた子どもたち。自分のベスト記録を出すことができました。
2年 図画工作科 「まどからこんにちは」2
まどを開けたところに絵を描いた後は、台紙に町を作っていきました。
自分で決めたテーマに合わせた絵を描いたり、飾りを貼り付けたりと楽しみながら活動している姿が印象的でした。 来週は鑑賞会をします。お友だちと作品を見合うのが楽しみですね! 2年 図画工作科 「まどからこんにちは」1
図画工作科の時間に「まどからこんにちは」に取り組んでいます。
カッターナイフを使って様々な形や大きさのまどを作り、まどを開いたところに絵を描きました。 まどを開けたところに絵があるように調整しながら描くのが難しかったですね。 |
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