最新更新日:2024/10/02 | |
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【5年】20Mシャトルラン〜体育科〜始める前は, 「イエーイ!」「4年生の時の記録を越えるぞ!」 「えーーー…」 など,嬉しいのやら,悲しいのやら,いろんな心の声が聞こえていました。 そしてついに当日。前後半に分けて走りました。 回数を重ねるごとに速くなるリズム。 1人,また1人と離脱していく中,最後まで残った集団には,見守っている子たちが大きな声援を送っていました。 「がんばれ!」「あと2回は行こう!」「もう少しもう少し!」 声援に背中を押され,記録を伸ばすことが出来たようです。 3年 図画工作科 「カラフル フレンド」
今日は作品の鑑賞をしました。袋の中に入れる物の色合いや形,袋の組み合わせ方を工夫しながらつくり上げた「友だち」を一人ずつ発表し,作品の工夫やよさをたくさん見つけて交流することができました。休み時間には,「友だち」と楽しそうに遊んでいる児童もいました。
よつば国語 おはなしあそび 5月23日
よつば学級の国語の時間に,パネルシアターを行いました。
今回は,『帽子屋さんとお客さん』のお話をしました。物語の帽子屋さんになりきって,お客さんにお似合いの帽子を選ぶようなやりとりを楽しみました。みんなお似合いの帽子を選ぶことができていました。 5月23日の学校 アートの世界
よつば学級の教室前廊下に現れた8人の顔。みんなとてもいい表情です。笑い声が聞こえてきそう。
5月20日の学校
スズメバチの巣が見つかりました。本館の2階,会議室の窓にある換気扇の枠にありました。まだ初期のものです。早速に駆除業者の方へ連絡。午前中にはなくなりました。
女王バチもいなかったようで,どうやら作りかけて途中でやめた巣のようです。換気扇の真下です。場所が悪かったんですね。 【訂正5/23】途中でやめた巣ではなく,女王バチがせっせと巣づくりをしている最中だったようです。とにかく,大きくなる前に発見できて良かったです。 3年外国語活動 「How are you?」
外国語活動では,相手に気持ちを尋ねたり答えたりする言い方を学習しています。「How are you?」「I am happy.」「I am sleepy.」などのペアでのやりとりでは,表情やジェスチャーをつけたりしながら工夫して自分の気持ちを伝える姿もみられました。
振り返りでは,「友達の気持ちを知ることができてよかった。」「英語で気持ちが伝えられて嬉しかった。」「たくさんの友達に気持ちをたずねられてうれしかった。」という感想が書かれていて,これからも英語を話すことを楽しんでほしいなと思いました。 4年 自転車教室
上京警察署の方をお迎えし,自転車教室で安全の学習をしました。実技の訓練では,後方の確認,左側を走行すること,一時停止で見るところ,など,大切なことをたくさん学んで実際に自転車を運転しました。これからの生活に生かしていきたいです。
3年 校区探検
今日は2回目の校区探検をしました。校区の南方面を歩き,いろいろなお店や施設などを見つけたり,地図で確認したりしていました。
2年 校区探検へ行って大発見ご協力いただきありがとうございました。 4年体育「新体力テスト」
体育の学習では新体力テストに挑戦しています。写真はシャトルランのものです。がまん強く,ねばり強く,去年の記録をこえるように走り続けました。みんなのがんばる姿を目にし,たくましいなぁ,と感心しました。
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