「全校遠足（10）」（10月27日）

オリエンテーリングの途中には、大きな鳥も見つけました。なんという鳥でしょうね？

「全校遠足（9）」（10月27日）

「植物においクイズ！」のポイントです。植物からはいろいろなにおいがしますが、中には、子どもたちの大好きな「あの料理」のにおいのするものもあるそうです。さあ、見つけられるかな？

「全校遠足（8）」（10月27日）

「ジェスチャーゲーム」のポイントです。お題をジェスチャーで表現し、みんなで答えを考えています。すぐにわかるかな？

「全校遠足（7）」（10月27日）

チェックポイントに着いたら、それぞれの場所での問題にチャレンジします。

「全校遠足（6）」（10月27日）

地図を頼りに、広い広い植物園の中のチェックポイントを探して歩きます。6年生は、1年生のことを気遣いながら歩いています。無事にポイントにたどり着けるでしょうか？

「全校遠足（5）」（10月27日）

写真を撮り終わったら、大芝生地に集合しました。オリエンテーリングの説明を聞いたら、いよいよ出発です。はじめのポイントをめざして動き出しました。

「全校遠足（4）」（10月27日）

グループごとに、笑顔で写真を撮ってもらいました。

「全校遠足（3）」（10月27日）

予定よりも少し早く府立植物園に到着しました。

植物園では、写真屋さんが待ってくださっていました。写真屋さんは、今日の全校遠足に同行してくださいます。はじめに、グループ写真を撮ってもらっています。

「全校遠足（2）」（10月27日）

府立植物園までは、貸切バスで移動します。6年生のリーダーの指示に従って、分かれてバスの乗車しました。

いってらっしゃい。楽しい1日になりますように！

「全校遠足（1）」（10月27日）

今日は、3年ぶりの「全校遠足」です。府立植物園へ行き、たてわりグループでのラリーをしたり、芝生の広場で一緒に遊んだりして楽しい時間を過ごします。

出発式では、校長先生のあいさつ、代表の児童の言葉や担当の先生からのお話がありました。担当の先生からは、「グループの友達とたくさん話し、素敵なところをいっぱい見つけよう。」「見通しをもって、進んで行動しよう。」というお話がありました。乾隆小学校の育成をめざす資質・能力は「対話力」と「主体性」ですが、今日の遠足でもそんな素敵な姿が見られるとうれしいです。