最新更新日:2024/09/24 | |
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第5回なかよし集会(なかよしDay)
21日(金)に、第5回なかよし集会を行いました。
初めに、中間休みに、なかよし遊びを運動場や各教室で行いました。ドッジボール・だるまさんが転んだ・ハンカチ落としなど、スーパーリーダーの6年生中心に遊びを行いました。 次に、昼休みに、第5回なかよし集会を各教室で行いました。各教室をZOOMで結び行いました。なかよし遊びの振り返りを行ったり、児童会スローガン「話と笑と和と輪 みんなでつながる 紫野」の再確認を行いました。こちらも6年生が中心となって話し合いを進めました。 最後に、5時間目の前半に、なかよし掃除を行いました。グループごとに協力しながらそれぞれの場所を綺麗にしました。 今後も、グループごとに決めた遊びをしたり、掃除をしたりしながら、学年をこえたより良い人間関係を築いていきたいと思います。 なかよし遊び
中間休みに、なかよし遊びをしました。縦割りのグループに分かれ、前半グループは運動場での遊びを、後半グループは室内での遊びを行いました。高学年のリードのもとで、だるまさんが転んだやこおり鬼、いす取りゲームなどを楽しみました。グループの中で、優しい励ましの声がかかっていました。
意見をまとめよう
3年2組は、国語科で、「はんで意見をまとめよう」という単元を学習しました。話し合いを通して、まとめたり、考えを広げたりするには、どうすればよいかを考えました。意見を出し合うことの大切さに気付きました。
すもう遊び
4年1組は、体育ですもう遊びをしました。体育館で、マットを敷いて安全に活動ができるようにしました。尻相撲など、いくつかの遊びを楽しみました。
日なたと日かげ
3年1組は、理科で、「日なたと日かげ」の単元を学習しました。日なたと日かげの地面の温度がどれだけ違っているのか、観察から結果を導きました。違いが大きいことにも気付きました。
1平方メートル
4年2組は、算数科で、「面積」を学習しました。1平方メートルの大きさを新聞紙で作成し、実際の大きさを実感しました。その後、教室や廊下の広さを確かめました。
ものの溶け方
5年2組は、理科で、「ものの溶け方」について学習しました。コーヒーシュガーが、水にどのように溶けていくのかを観察しました。結果、水溶液には全体に一様に溶けたことがわかりました。
I want to go to 〜.
5年1組は、外国語科で、「I want to go to 〜.」の表現を学習しました。チャンツで前回の表現を振り返ってから、新しい表現について学びました。疑問形についてもあわせて学習しました。
復習
3年1組と4年1組は、算数科で、単元の復習に取り組みました。教科書の練習問題やプリント、さらにミライシードを活用して振り返りました。既習の内容を確認しながら学習しました。
問いと答え
3組は、国語科で、「問い」と「答え」に着目し、学習を進めました。どんな問いをしてどのように答えればよいのかを調べました。身の回りの生活を想定して、文を作りました。
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