【3年生】ともだちの日「大きくなる体」

　ともだちの日は，人権にかかわるいろいろな学習をする日です。
　今日は「大きくなる体」というテーマで学習しました。

　赤ちゃんの時には，服を着ていると男の子なのか女の子なのか分かりにくかったけれど，３年生になると少しずつ体つきなどに違いが出てきます。

　大人になるにしたがってどのような変化が表れるのかについて考えました。

　体の成長や変化には，人それぞれのスピードがあるため，早く変化が始まった人を，からかったり，その逆に変化が遅い人をいじったりとうことは，おかしいねという話にもなりました。

　また，男・女という二つの区別では当てはまらない性別の人もいるし，成長に伴う変化に心配がふくらむ人もあるので，そういう人はそっと先生に相談してねと話しました。

【５年生】 大豆の大変身！ 〜給食時間の様子〜

　今日の献立は月に一度の和献立。大豆をたっぷり使った献立でした。

　みなさん、どこに大豆が隠れているか、分かりますか？「３年生の時に、国語で読んだなぁ！」と、思い出している子もたくさんいました。和食と切っても切れない関係にある大豆。栄養もたっぷりです。美味しくいただきました。

【５年生】 家庭科 「食べて元気！ご飯とみそ汁」

　日本人が昔から食べている、ご飯とみそ汁。給食でもよく食べていますよね。自分たちでも作れるように、学習を進めています。

【５年生】 国語科 「よりよい学校生活のために」

　話し合う学習を行うにあたって、議題について自分の意見をもちました。

　現状はどうなのか、どんな解決策が考えられるか、なぜそう思うのか・・・自分の立場を明確にして、いざ、話し合いましょう！

【６年生】表現運動〜運動場でフラッグ〜

　運動会のフラッグ演技を運動場でやってみました。体育館と違ってスペースが広く、子どもたちものびのびと演技していました。

【６年生】月と太陽テスト

　理科「月と太陽」のテストに取り組みました。ボールを地球や月に見立てた実験を思い出しながら問題に答えていきました。

【６年生】スローガンを作ってください

　運動会のスローガンが決定しました。運動会で掲示するために、各クラスにスローガンの作成のお願いに行きました。

【６年生】比が等しいかどうか調べよう

　算数科「比とその利用」では、比が等しいかどうかを調べる学習をしました。「比の値が同じだと比が等しい」といえることが分かりました。

【５年生】 図画工作科 「言葉から思いを広げて」

　お話の絵の制作も、いよいよ終盤。

　色や形に思いをのせて、一枚の絵に仕上げていきます。５年生ともなると、人それぞれ様々な技法を用いて、個性豊かに表現しています。完成をお楽しみに！

【５年生】 国語科 「よりよい学校生活のために」

　話し合いの学習を行います。いま、自分たちが問題と感じていることを議題にし、グループで話し合いを進める計画を立てました。どんな話し合いになるのか、よい解決策はでるのか・・・楽しみですね。