【１年生】生活科「あきといっしょに」

　今日は、学校の中であきみつけをしました。
　「木の周りに葉っぱやどんぐりがあると思うよ。」「花壇で育てているひまわりの様子を見てみたいな。」などと話し合ってから出かけました。
　運動場に出ると、キンモクセイの香りを嗅いだり、木の葉の色が変わっていることを見つけたりしてそれぞれに秋を見つけることができました。
　来週は、梅小路公園に出かけます。

【６年生】立体の体積テスト

　算数科「立体の体積」のテストに取り組みました。計算が多くなるので、慎重に計算したり、何度も見直したりする姿が見られました。

【６年生】得点発表！

　１０月５日（水）の１校時にオンラインで運動会の表彰式を行いました。得点発表の瞬間はどの教室からも歓声が聞こえてきました。

【６年生】運動会〜表現運動「美」〜

　１０月４日（火）の午前中は１・３・６年生による運動会。表現運動「美」では、動きだけでなく、心もそろった演技をすることができました。

【６年生】運動会前日準備

　１０月３日（月）の６校時に運動会の前日準備を行いました。会場づくりをした後は、各係で最終打ち合わせ。どの係も真剣に取り組んでいました。

【６年生】表現運動〜リハーサル〜

　運動会の表現運動のリハーサルをしました。演技前には円陣を組み、かけ声をかけて気合いを入れてから演技をしました。これで運動会本番も大丈夫！

【６年生】４回目のフレンドリー遊びに向けて

　４回目のフレンドリー遊びに向けて、どんな遊びをしようか、同じ教室に集まる６年生で話し合いをしました。低学年を楽しませようと、いろいろな遊びを考えていました。

【５年生】 国語科・書写 「漢字同士の文字の大きさ」 〜白雲〜

　２組の学習の様子です。

　「『白』を大きく書きすぎて、『雲』が入らなくなっちゃった……。今度はもう少し小さめに書こうかな」
　「書き始めの位置はもう少し上の方がいいかなと思うんですけど、どうですか」
　「最初より、バランスがとれるようになってきた！」

　発言から、文字を見る力が少しずつ、確実に上がっていると感じます。普段書く文字にも生かしていきましょう。

【５年生】 国語科・書写 「漢字同士の文字の大きさ」 〜白雲〜

　「白雲」という文字を書くことを通して、漢字同士の文字の適切な大きさについて考えました。

　「白」は五画、「雲」は十二画と、かなり画数が違うので、同じような大きさで書いてしまうと、バランスがとれません。かと言って、大きさが違いすぎてもアンバランスです。どのくらいがちょうどよいのかな？何度も何度も、お手本と見比べながら書きました。

　写真は１組の学習の様子です。

【５年生】 薬物乱用防止教室 〜薬の正しい使い方〜

　２組の学習の様子です。

　「薬はなぜ水で飲まなければいけないのか」ということを考えるための実験では、色が変化したり液体が溢れたりして、「うわー！大変や！」と驚きの声が上がっていました。