【５年生】 算数科 「小数のかけ算」

　いま学習している小数のかけ算が，面積や体積を求めるときにも使えるのか，試して確かめてみました。単位換算の復習でもありますね。

　図をかいたり，単位を変えたりして計算することができました。

【５年生】 国語科 「言葉の意味が分かること」

　「言葉の意味が分かること」を読んでまとめた要旨と，要旨や例の示し方に対する自分の考えを交流し，学習を終えました。

　「筆者の主張を読み取るためには，どのようなことに気を付ければよいかが分かった。」
　「今度要旨をまとめるときは，もっと上手くできそうだな。」
　「筆者の考えと自分の考えを対比して考えられたなぁ。」
　などの振り返りが挙げられました。今後，説明文を読むときに生かせそうですね。

うぐいす 図画工作「立ち上がれねんど」

　土粘土をつかって作品づくりをしました。仲間がどんどん増えてきました。
　一体一体，表情やしぐさが違って，お話にでてくるようなキャラクターがいっぱいです。

うぐいす 交流学習 体育「シャトルラン」

　４年生と一緒にシャトルランをしました。準備運動のランニングやストレッチも，楽しくできました。
　友達と一緒だと，やる気が出て頑張ることができました。

【１年生】体育科「ようぐあそび」

　今日は，フラフープとボールを使って遊びました。
　フラフープは，とんだり回したりなどの技が上手になってきました。
　ボールは，上に投げて受けたり，地面についたりなどの技に挑戦しました。

クラブ活動

　今年度初めてのクラブ活動。
　昨年度は，なかなか実施ができませんでしたが，今年は年度初めからスタートが切れました。
　「こんなことがしたいなぁ」みんなやりたいことがたくさん出てきました。
　自分たちで決めて，進んで活動する姿は，楽しさいっぱいでした。

【５年生】 花背山の家に向けて

　学年旗ができました！学年目標である「５Ｇ」の星を，花背の空に輝かせます。

　活動の中でも，５つのＧを大切に，充実した一泊二日にしていきましょう！

【２年生】 図画工作科「ひかりのプレゼント」 ３

　友だちとの交流も楽しみました。
　「○○さんのもようとわたしのもようを合わせてみると新しい形ができたよ。」とお友だちとのコラボレーションを楽しむ様子もありました。

【２年生】 図画工作科「ひかりのプレゼント」 ２

　容器に水を入れて，揺らして見える形も楽しみました。
　「ペットボトルに描いた魚が地面で泳いでいるよ。」「もようがキラキラしていてきれいだよ。」と気が付いたことをたくさんお話してくれました。
　

【２年生】 図画工作科「ひかりのプレゼント」 １

　色を塗ったり，デザインをかいたりした容器をもって太陽の光に当てに行きました。
　地面にうつった色や形を見て楽しみました。