5年 山の家宿泊学習（3）（9月9日）

出発式が終わったら、バスに乗って出発です。1泊2日なので、荷物も少し軽めです。

5年 山の家宿泊学習（2）（9月9日）

子どもたちが楽しみにしていた宿泊学習です。

1日目のめあては、「友情・自立」、2日目のめあては、「協力・感謝」です。
不安や心配、心細いこともあるかもしれませんが、それ以上に楽しい経験をして、小学校生活の大切な思い出にしてほしいと思います。

5年 山の家宿泊学習（1）（9月9日）

今日・明日の1泊2日で、5年生は「花背山の家」での宿泊学習を行います。

朝方まで雨が降っていましたが、子どもたちが登校してくる頃には止みました。子どもたちもリュックを背負い、笑顔で登校してきました。

8時45分か、，出発式を行いました。代表児童のはじめの言葉に続き、校長先生のお話や引率する教職員、ボランティアの方の紹介、担任の先生のお話などを聞きました。

今日の給食（9月8日）

今日の献立は、

・むぎごはん
・ハッシュドビーフ
・じゃがいものソテー
・牛乳　　です。

「ハッシュドビーフ」は、子どもたちも大好きな献立です。ハッシュドビーフのルーはとろみがあり、ごはんにかけて食べるとちょうどよい具合です。トマトの酸味と甘みのバランスがちょうどよく、お腹いっぱいいただきました。

コスモス学級 学習の様子（9月8日）

コスモス学級では、音楽の学習をしています。

「カントリーロード」に合わせて、タンブリンやカスタネットでリズム打ちをしました。みんなで楽しく活動していました。

5年生 学校生活の様子（9月8日）

5年生は、2学期の身体計測を行いました。廊下でも、保健室の中でも、大変静かに順番を待つ姿がとても立派でした。

5年生は、明日から山の家での宿泊学習に出発します。山の家でも元気いっぱいに活動して楽しい思い出をつくってくださいね。

4年生 学習の様子（9月8日）

4年生は、算数の「２けたでわるわり算の筆算」の学習をしています。

「80÷30のようなあまりのあるわら算の仕方を考えよう。」というめあてで、学習に取り組みました。「80円は10円玉が8枚」と考え、答えの求め方を考えていました。

3年生 学習の様子（9月8日）

3年生は、国語の「ローマ字」の学習をしています。

今日は、GIGA端末を使って、ローマ字入力のタイピングの練習をしました。両手の人さし指で入力するキーの位置を確認し、人さし指だけで入力に挑戦しました。

１年生 学習の様子

　音読をする時には、読む姿勢、声の大きさ、はやさ、正しく読めているかなどに気を付けて読むように声かけをしています。
　コロナ禍のためマスクをしていると、声が聞き手に届きにくいことがあります。そのため、口を大きく開けてはっきり話すことも声かけをしています。
　１学期と比べると、お話（物語文や説明文）が長くなって大変だと感じていると思いますが、頑張って音読をしています。

１年生 学習の様子

　夏休み中は、アサガオの花を冷凍保存していただき、ありがとうございました。ご家庭で集めていただいたアサガオの花を使って色水遊びをしました。

　色水をカップに入れ、折った紙の端をつけました。紙を広げると、きれいな模様が出来上がっていました。一人一人違った模様ができ、子どもたち同士でできたものを見合いました。友だちの紙を見て、「きれい！」や「すごい！」などの声が出ていました。