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最新更新日:2025/07/28 |
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【3年】夏休みの作品
夏休みにがんばって作った作品を、教室に展示しました。
子どもたちは、 「これってどうやって作ったんやろう・・・。」 「すごいよね。」 「きれいやわあ。」 など、『心の声』をつぶやいながら、見ています。 お互いの作品を認めることができるように成長しています。 ![]() ![]() ![]() 【3年】マット運動【体育】
マット運動が始まりました。
しっかり体操をしてから、班に分かれて練習しました。 体育館に来る前に、前転・後転・開脚前転・開脚後転の映像をみました。お互いに声を掛け合いながらゆっくり進めています。 安全を考え、マットでの活動が終わった後には、次の人に合図することも行っています。 ![]() ![]() ![]() 【3年】まきじゃくを使って【算数】
長さのはかり方や長い長さについて調べていこう!!
今までは、まっすぐに測れる『ものさし』を使っていました。 そこで、丸まっているものや、ながさがとても長いものはどうやって測ろうか?ということで、実際にまきじゃくを使っていろんなものをはかってみました。 ![]() ![]() ![]() 1年 国語 こんなことがあったよ
2学期がスタートしました。1年生にとっては
初めての夏休みでした。 楽しかった思い出をたくさん学校で語ってくれています。 国語の時間に夏休みの思い出を絵日記に書いています。 どのことを書こうか悩みながらも,一生懸命書いていました。 書けたらお友達と交流をして,夏休みを振り返りたいと 思います。 ![]() ![]() 2年生「わたしの頑張ったことは・・・」![]() ![]() ![]() 2年生は夏休みの宿題で「自由研究・工作」に取り組みました。 今日は,自分が取り組んだことについての発表会を開きました。 「わたしは,夏休みに〜〜をつくりました。」 「ぼくは夏休みに・・・・について調べました。」と,元気よく発表する人。 「どうして,やってみようと思ったんですか?」のような質問や 「〜〜のところがむちゃくちゃ,すてきですね!!ぼくもやってみたくなりました。」のような素敵な感想を伝える人・・。 素敵な発表会の場となりました!! 【3年】夏休み 作品発表会
夏休みの間、普段ではできない学習をがんばってやってきた、子どもたち。
どの作品も「がんばったなあ」と感心するものばかりでした。 作品のいいところ、工夫したところ、見てほしいところを発表しました。お互いに頑張りを認め合うところがすてきでした。 みんな、がんばりましたね。 ![]() ![]() ![]() 【3年】漢字テスト
夏休みが終わりました。
漢字テストをしました。夏休みの学習の成果が発揮できたかな? ![]() ![]() 2学期が始まりました!! 〜2年生〜![]() ![]() 今日から2学期が始まりました!! 「久しぶり〜!!」「夏休み,短かったわ。」「いや,長かったし〜。」など楽しそうな声が2年生からたくさん聞こえてきました。 始業式でのお話や担任の先生からのお話をきちんと聞く・・。 休み時間は楽しく過ごす・・。 今日持ち帰る2学期のドリルに丁寧に名前を書く・・。 切り替えがきちんとできる2年生たちです!! 2学期もいっしょに すてきな学校生活を すごしましょうね!! 【4年】 2学期がはじまりました!![]() ![]() 夏休みの間につくってきた作品を紹介したり,夏休みにあったことを話したりしました。 令和4年度2学期始業式
長かった夏休みも終わり、本日、令和4年度の2学期の始業式を行いました。
こんがり日焼けした子たちの姿も多く見られ、3年ぶりの行動制限なしの夏休みを充実して過ごせたのではないでしょうか。 しかし、感染状況はまだまだ厳しいものがあります。学校では,引き続き感染拡大防止への取組を徹底して教育活動を行って参りたいと思います。 保護者の方へご協力、ご理解いただくことも多いかと思いますが、今学期もどうぞよろしくお願いします。 ![]() ![]() |
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