夏を涼しく 爽やかに

　6年2組は、家庭科で、夏を涼しく爽やかに過ごすために、どんな工夫ができるのかについて話し合いました。いろいろな服装のサンプルを見て、季節や天候を考慮することの大切さがわかりました。

合奏を楽しもう！

　6年1組は、音楽科で、ラバーズ・コンチェルトという曲を合奏しました。グループで、パートの役割や楽器の特徴を生かし、工夫しながら楽しく演奏しました。

米作りのさかんな地域

　5年2組は、米作りがさかんな庄内平野の農業について話し合いました。高齢化問題など、農業に従事する人々にかかわる課題が発見できました。どうすればよいのかを考えました。

たしかめよう！

　5年1組は、理科で、1学期の学習を振り返りました。気象のことや雲のこと、インゲン豆の成長や種の観察等、学習したことを確認しました。

かさ

　2年生は、両学級とも算数科で、「かさ」の学習をしました。LとｄLが混ざった計算の仕方を考えました。位を揃えることの大切さがわかりました。

なかよし遊び

　8日（金）は、第3回なかよしdayです。中間休みは、グループでなかよし遊びに取り組みました。6年生のリードのもとで、グループで決めた遊びを行いました。「だるまさんが転んだ」や「ドッジボール」など、みんなで楽しく遊ぶことができました。

見学を振り返って

　3年1組は、社会科で、スーパーマーケットを見学して気付いたことやなるほどと思ったことを交流しました。たくさんの工夫について知ることができました。

生活を豊かに

　6年2組は、家庭科で、「思いを形にして生活を豊かに」の単元を復習しました。ナップザックの縫い方などを振り返り、うまくできた点を想起しました。

楽しく合奏！

　6年1組は、音楽科で、「ラバーズコンチェルト」の曲を合奏しました。担当する楽器について、演奏するときに気を付けたいことを確認してから、グループで楽しく合奏しました。

あったらいいな こんなもの

　2年2組は、国語科で、「あったらいいな　こんなもの」の単元を学習しました。自分で考えた道具について、名前や形、色や使い方など、詳しく説明しました。