【２年生】 ３年生に英語を教えてもらったよ。

　３年生に英語で「野菜クイズ」を出してもらい，楽しく答えていました。
分からない時は「ヒント　プリーズ」や「プリーズ　リピート」などの言い方も教えてもらいながら，楽しく英語が話せたようです。

【１年生】国語科「おおきくなった」

　先日撮ったあさがおの写真を見て，気が付いたことをメモに書いていきました。
　「葉っぱの大きさは，私の手と同じぐらいです。」「さわると，ちくちくします。」など，写真のあさがおをよく見てメモを書いていました。

【５年生】 社会科 「寒い土地のくらし」

　北海道の人たちはどのようなくらしをしているのか，教科書や資料集，インターネットなどを使って，調べています。今日は，北海道に古くから伝わる「アイヌ文化」について調べました。

【５年生】 家庭科 「ひと針に 心を こめて」

　学習が進むにつれて，縫うコツをつかんできたようで，「最初はすごく時間がかかったけど，慣れてきて楽しくなってきた！」と，前向きな発言も聞こえてくるようになりました。

　今日までで，「玉結び」「玉どめ」「なみぬい」「本返しぬい」「半返しぬい」ができるようになりました。
　できることが増えると，「自分で何か作ってみたい！」という気持ちも高まってくるようです。作品作りが楽しみですね。

【１年生】国語科「おおきくなった」

　育てているあさがおを観察して，記録文に表す学習をしています。
　今日は，どのように学習していくかを確かめました。
　「あさがおのどの部分を観察するかを決めるんだね。」「写真を撮って詳しく観察したいな。」「書いた記録文を友だちと読みあいたいな。」などと話し合いました。

【１年生】体育科「みずあそび」

　今日は，潜る遊びや浮く遊びをしました。
　カニさん歩き，水中ロケットでは，鼻から「んー」と息を出すのが上手になってきました。
　だるま浮きでは，体育すわりをした後，おへそを見ると…。ぷかぁと体が浮いてきました。その感覚が子どもたちにとってとても楽しかったようです。
　最後に宝探しをしました。潜るのがとても上手になってきました。

【５年生】 体育科 「水泳運動」

　今日は気温も高く，「絶好のプール日和や〜！」という声が聞こえてきました。

　自分のめあてに向かって頑張る姿が素敵です。１時間の中でも，最初にできていなかったところが改善されている，ということがたくさんありました。

【１年生】国語科「あいうえおであそぼう」

　昨日作った「あいうえおのうた」を友だちと交流したり，しりとりを楽しんだりしました。ひらがなもたくさん書けるようになり，言葉の学習がとても楽しくなってきました。

うぐいす 図画工作「絵の具をつかって」

　図画工作で絵の具を使っていろいろな模様をつくりました。ストローで絵の具を吹き飛ばしたり，ビー玉に絵の具をつけて転がしたり，バブルアートに挑戦したりしました。勢いよくストローで絵の具を吹き飛ばしすぎて，絵の具が飛び散って大笑いしました。その模様がとても素敵なものになりました。

【５年生】 道徳 「ふるさとの じまん」

　こちらは２組の学習の様子です。

　「北海道の農家の人たちは，自分たちのお米をもっとよくしたいという強い思いで品種改良を重ねたんじゃないかと思う。」「北海道の魅力を増やしたかったんやな。」と，当時の人々の思いに寄り添って考えていました。

　最後は，「自分たちのふるさとの誇りを受け継いでいくために」という視点で振り返りを行いました。