５年生 わたしたちの生活と食料生産

わたしたちが普段食べているものは，どこから運ばれてくるのだろう。社会では，食料生産についての学習がスタートしました。今回は，スーパーのチラシをもとに，産地について調べました。これから食べ物の産地について詳しく調べていきます。

５年生 水泳学習のスタート！

いよいよ水泳学習がスタートしました。
高学年の水泳学習のめあては，長い距離を泳ぐことと新しい泳ぎ方に挑戦することです。今回は，初めてということで学習の流れや取り組み方，気を付けることについて確認しながら進めました。まずは，何よりも安全。安全に気を付けながら，頑張って欲しいと思います。

一年 おともだちの作品をみたよ

「やぶいたかたちから　うまれたよ」の鑑賞会をしました。

「わかめが　しっかりぬれていて　いいとおもいます」
「おかしが　とても　おいしそうです」など感想も伝えあいました。

教室と廊下に掲示しておりますので，お家の方もぜひご覧ください。

１年 たしざん

たしざんの学習が始まりました。問題からどんな式になるかよく考えました。また式，答えをノートに書いて計算もしました。「できた！」と達成感いっぱいの一年生です！

４年 夏の植物と新しい友達

理科の学習では，渉成園に行って，夏の植物について観察しました。
ネパールからの新しい友達にもみんな優しく声掛けしていました。
渉成小学校を楽しいと思ってくれると嬉しいですね。

５年生 水から発見 ここきれい！

図工の学習では，水の形や色を試しながら，よさや美しさを見つける学習に取り組みました。色や形，光，バランスなどを視点にして，子どもたちはたくさんのよさや美しさを見つけることができました。

５年生 あたたかい土地のくらし

社会の学習では，単元のゴールとして，沖縄について学んだことを新聞にまとめました。
子どもたちは，暖かい気候を生かした沖縄の産業，暮らしなどについて調べたことを記事にしています。

５年生 ひと針に思いを込めて

家庭科の学習では，裁縫がスタートします。
今回は単元の導入ということで裁縫でできることを考えたり，裁縫セットの中身を見たりしました。来週からは，玉どめや玉結び，色々な縫い方などの実習をします。

４年 とじこめた空気や水

理科の学習では，「とじこめた空気や水」の学習を進めています。
とじこめた空気は，力を加えるとどうなるのでしょう？
「かさが変わった！」「変わっただけじゃ足りないよ。」「かさが小さくなった」
実験を通して，たくさんの新しい発見があります。

５年生 花背山の家 その２０

予定通りに帰校することができました。楽しい２日間となったことを子どもたちの顔が物語っていました。今日は疲れていると思います。早めに寝てくださいね。
明日は１０：３０登校です。安全に気を付けて登校してください。