２年生 国語科『スイミー』

　６月１５日（水）
　２年生は国語科で『スイミー』のお話を読み進めています。
　『スイミー』は，絵本作家のレオ＝レオニさんが書かれたお話です。

　２年生のみなさん，この機会にレオ＝レオニさんが書かれた絵本もぜひ，読んでみませんか？？
　きっと，新たな世界に出会えますよ。

２年生 生活科「ぐんぐんそだて」

　６月１５日（水）
　２年生が春から育ててきたミニトマト。その実が少しずつ赤く色づいてきました。中には，もう食べ頃という状態の人もいます。

　また，サツマイモは，根っこが安定し，ぐんぐん葉っぱをのばしています。地面の下はどうなっているのか・・どんなイモが出来上がるのかが楽しみですね。

　ところで，２年生のみなさん。サツマイモのはっぱって，何かのはっぱの形とにていませんか？
　

６月１５日（水） 今日の給食

今日の給食のおかずは「かみなりこんにゃく」と「もやしのにびたし」「けいにくのこはくあげ」でした。

「かみなりこんにゃく」は，こんにゃくを油でいためた料理です。こんにゃくをいためるときに，「ばりばり」と，かみなりのような音がするから，この名前がついたといわれています。給食では，だし汁・さとう・みりん・しょうゆで味つけ，最後に花かつおをくわえて作りました。

【３年】 理科 植物の観察

　みんな興味津々です！！！

【３年】 How many〜？

　How many apples?
色を塗ったリンゴの数を聞いています！！

【３年】 理科 ゴムや風の力

　車を作って走らせてみました。
もっと遠くまで走らせるにはどうすればよいのかな・・・？

【３年】わたしの６月の絵【図工】

イメージ図が決まった人は，画用紙に下描きをしました。
下描きができた人は，イメージ図に色をぬって，次の図工の時間に生かせるようにしました。
自分の６月がどんどんはっきりしていっているようでした。

【３年】わたしの６月の絵【図工】

前の時間でウェビングマップを作りました。
それをみながら，『わたしの６月』の絵のイメージ図をかきました。

【３年】【ひまわり】わたしの６月の絵【図工】

もくもくと絵をかいています。
集中してがんばっていますね。
どんな絵になるのかな。

２年生 図画工作科「わっかでへんしん」

　６月１４日（月）
　２年生は，図画工作科で「わっかでへんしん」に取り組んできました。

　今日は作品を仕上げて，ロイロノートを活用して全体交流・鑑賞をしました。
　「◎◎さんのここがいいな！！」「ありがとう。〜〜さんのここもむっちゃ素敵やん。」といった“やさしいことば”がたくさん２年生の中から聞こえてきました。

　“おたがいのよさ”を認め合える素敵な２年生です。