５年生 図工 「心に残ったあの時 あの場所」

　図工の学習では，生活の中で心に残ったことや様子を思い出し，絵に表す学習を進めています。感じた気持ちや思いを大切にしながら，自分なりに表現の仕方を考えています。
「どんな構図にしようかな。」
「動きをつけるにはどうしたらいいかな。」
たくさん考えて下書きしました。
　完成が楽しみですね。

☆２年・図工（わっかで へんしん）☆

　わっかを作って，HEROの変身を考えます。自分の考える冠，ベルト，カバン等を作りました。
　完成したら，持ち帰ります。

６年 シャトルラン

　体力テスト最後の種目としてシャトルランをしました。それぞれ目標回数を決めがんばりました。最高記録は９５回！
　外遊びなどを通し，体力の向上を目指してほしいと思います。

６年 あいさつ運動（計画委員会）

　計画委員会が主体となり，３・４年生の代表委員と一緒にあいさつ運動をしました。気持ちのよいあいさつができていました。これから葛野小学校の子どもたちのあいさつが増えていくといいなと思います。
　計画委員，代表委員のみなさん，朝早くからご苦労様でした！

☆２年・体育（なげあそび・まなっこあそび）☆

　体育では，なげあそびとまなっこあそびをしています。なげあそびでは，玉入れの玉を使って投げたり，乗せたりして遊びました。
　まなっこあそびでは，先頭の人の真似をして行進します。跳んだり走ったりして進み方を工夫しました。

【3年生】切ってかき出しくっつけて，何ができるかな？

図画工作科「切ってかき出しくっつけて」の学習で，粘土をかきベラや切り糸を使って切ったり，かき出したり，くっつけたりしました。それらからできた形を見て，どんなものがつくれそうかを考えました。
「切り糸だと，スパッとしたかんじになるね。」
「かき出してできたかたち，面白い！」
「かきベラは，かき出す以外にも，もようづけにもできるよ。」
などと，道具をたくさん使いながら，自分がつくりたいものに向けてかたちをつくっていきました。
最後には，鑑賞会をして，友だちの作品の素敵なところを見つけました。
素敵な作品がたくさんできました。

1年 春の遠足

今日は春の遠足でした。

仲良しグループで植物園中を巡ったり，おいしいお弁当を食べたり，とても楽しかったですね！

２年生はリーダーとして優しく声を掛けてくれました。

明日からの学校生活でも，１・２年生仲良く頑張りましょう！


保護者の皆様

準備やお弁当の用意などありがとうございました。子どもたちの素敵な思い出になりました。

☆２年・春の遠足６☆

　最後の写真です。お弁当の時間です。朝早くからお弁当のご準備などありがとうございました。美味しくて喜んでいました☆
　２年生として，１年生と遠足しました。疲れた・・・という顔は，立派にやり遂げた顔でした。明日からの学校生活も楽しみです☆

☆２年・春の遠足５☆

　いよいよ，ラリーの時間です。１年生と仲良くラリーできました。クイズに答えたり，じゃんけんをしたりして植物園を回りました。終わる頃には，お腹ペコペコです。

☆２年・春の遠足４☆

　バニラを嗅ぎました。「バニラって植物だったんだ。」と大驚きです☆