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最新更新日:2024/08/26 |
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4年 書写 「花」
書写の時間に,「花」という漢字を書きました。簡単そうで,バランスよく書くには難しい字です。筆の穂先の向きに気を付けながら,お手本を一生懸命見ながら練習していました。
![]() ![]() ![]() 6年 修学旅行にむけて
6年生は,6月2日(木)・3日(金)の一泊二日で,広島・岡山・兵庫県方面に修学旅行に出かける予定です。教室では,少しずつ準備を始めています。
広島で平和の祈りとともに捧げる千羽鶴も,すでに形になり始めて,それぞれの教室の出入口につるされています。 しっかりといい準備をして,学びを深めることのできる修学旅行にしたいです。 ![]() ![]() ![]() 2年 一年生を迎える会にむけて
31日(火)に行う,1年生を迎える会にむけて,準備を進めています。当日,1年生に見せる「きんかくしょうがっこうへようこそ」という文字を,みんなで分担しながら画用紙に書いています。大きくて,カラフルで,これならきっと1年生も喜んでくれそうです。31日が楽しみです。
![]() ![]() ![]() 3年 遠足(大文字山)
3年生は「大文字山」に出発しました。とっても良いお天気で,きっと頂上からは京都市内がきれいに見えることでしょう☆彡
暑い一日になりそうです。こまめな休憩・水分補給をしながら頑張ってくださいね!! ![]() ![]() ![]() 2年 生活 プチトマトの観察
生活科の学習で育てている,プチトマトの観察をしました。「葉っぱもトマトの匂いがする!」と気づいた子もいました。おいしい実がたくさんできるように,大切にそだてましょうね。
![]() ![]() ![]() 3年 国語 日記を書こう
3年生の国語の教科書の中に,「日記を書こう」という学習があります。教科書には「生活の中での気づきを日記に書きましょう。長く続けられるように工夫しましょう。」と書かれています。例として【見つけたものやこと】【家族や友達や家族との話の中ででてきた言葉】【本を読んでいて出会った言葉】【季節を感じたこと】などが挙げられています。自主学習などで,一年を通して続けられると,表現する力や感じる力がつくと思います。ぜひ続けてほしいと思います。
![]() ![]() ![]() パワーアップタイム☆彡
教職員も子どもたちとともに大繩や短縄・ドッジボールを楽しみ,汗を流していました☆彡
![]() ![]() ![]() 6年 理科 植物の成長と日光の関わり
日光と,葉にできる養分の関係を調べるために,ジャガイモの葉にアルミホイルを巻いています。明日の授業で結果について詳しく調査をする予定です。さて,どんなことが分かるでしょうか。
![]() ![]() ![]() 手作りの和菓子 ういろう♪
今日はスチコンを使用した和菓子の「ういろう」が登場しました!
ういろうは江戸時代から伝わる和菓子で,給食では米粉・黒砂糖・砂糖を混ぜてスチコンで蒸して作りました。 和菓子は食べる機会が少なく,食べ慣れない子もいましたが, 「もちもちでおいしい!」「もう1個食べた〜い!」と言ってくれる子もいました! みんなで食後のデザートとしてみんなでおいしく食べました♪ ![]() ![]() ![]() 第1回 パワーアップタイム☆彡
今年度も,金閣小学校では「パワーアップタイム」と称し,中間休みに体力向上や遊びのバリエーションの獲得等をねらいとして各学期ごとに2週間,学校全体でいろいろな運動遊びに取り組みます。「大繩・短縄・ドッジボール」とみんなで楽しみました☆
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