5年生 音楽の授業

音楽室から綺麗な歌声が聞こえてきました。

教室に入ると「歌を聴いてください」と5年生の子どもたち。

聴いてくださいというだけのことはあります。

本当にきれいな歌声で，声の重なりを感じ合いながらビリーブを歌ってくれました。

昨年度の後半は合唱をしたり，リコーダーを使って演奏したりが出来ませんでした。

しかし今年度のスタートは，子どもたちの元気な歌声やリコーダーの音色が響いています。

やっぱり音楽の学習には，合唱や演奏があってこそだと思います。子どもたちもとっても楽しいそうでした。

感染リスクはどこまでもついてきますが，感染対策をしっかりして楽しい学習を進めてほしいと思います。

1年 図工 ちょきちょきかざり

1年生は図工の時間にちょきちょきかざりの学習を
しました。

はさみの使い方や注意をしっかり聞いて

いよいよ折り紙を折ってちょきちょきと
切りました。

広げてみると，とても素敵な飾りが出来上がって
いました！

面白い形ができた人もいました。

お家に持ち帰っていますので見てあげてください。

【３年】としょかんたんけんたい【国語】

♪たんけんたいっ♪
♪たんけんたいっ♪
♪ぼくたち　としょかん　たんけんたいっ♪

今日は，図書館の本の場所と番号の関係について教えてもらいました。
今までなら，物語を読むことが多かったようですが，いつもと違うジャンルを選んで本を借りました。

【３年】図書室へGO

国語科『としょかんたんていだん』の学習で，図書室に向かいました。
静かに移動を意識しています。
１５０周年記念バックをみんなが持って歩いています。

２年生だけで・・・・

　４月２６日（火）
　今日の３・４時間目，２年生は２年生だけで学校たんけんに出かけました。

　すべては・・・１年生のため！１年生と一緒に学校たんけんをするため！

　「なるほど，職員室にはこういうものがあるんや！」
　「理科室には，メダカ以外にヒドジョウやヌマエビも飼われているんやね。」
　「そうか，板橋ホールには１７台のパソコンがあるんか。初めて知ったわ！」
など２年生だけで行ったからこそ，多くの発見があったようです。

　さあ，１年生との学校たんけんが楽しみですね！

にぎにぎ ねん土

　４月２６日（火）
　にぎったり・・切ったり・・のばしたり・・。

　２年生は，図画工作科の時間に粘土（油粘土）を使った「にぎにぎ　ねん土」の学習に取り組みました。

　久しぶりの粘土を使った学習ということもあって，みんなで楽しく学習に取り組みました。
制作後は，各自写真を撮り，作品の見どころを付けて，先生に提出しました。

　あなたは，どんな作品を作りましたか？？

画数が多くても・・・

　４月２５日（月）
　２年生になって，画数の多い漢字を学ぶことが多くなってきました。

　「“読”って漢字，難しいなぁ・・。」「曜日の“曜”も難しいで。」と，感じているようですが，画数の多さにめげることなく一生懸命に頑張っています。
それだけではありません。姿勢もバッチリ！！

　コツコツと頑張っている２年生たちです。

【３年】たねまき【理科】

ホウセンカ・ひまわり・オクラ・だいずのたねのかんさつをしました。
そして，花だんにたねまきしました。たのしみです。

5年生 家庭科 家庭科を学ぼう

家庭科で自分の１日の生活を振り返りました。
私たちの生活には家族の人がたくさん関わっていることがわかりました。

５年生 社会 わたしたちの国土

社会で日本はどのような島国かクラスで話し合いました。
「他の国と比べて小さいと思う。」「日本の端はどこなのかな？」などたくさんの意見が出ました。