１年生 生活科「なかよしいっぱいだいさくせん」

前回の２年生との学校探検で，更に見たいと思った教室を，
今回は１年生だけで探検しました。
前回よりもたくさんの教室を知ることができたようです。

その後，気に入った教室を１つ選び，絵をかきました。
音楽室の楽器や，理科室の骸骨など，
特別教室ならではの物を見つけて，描くことができました。

５年 立方体を積み重ねて…

１㎤の立方体を積み重ねて，公式の仕組みを学習しました。
積み重ねていくとどうなるんだろう…と考えた結果，すべてを積み重ねていました。
倒れないように慎重に，慎重に…

５年 体積の学習

様々な直方体を組み合わせた図形の体積を求めました。
グループで相談して，解き方を交流しました。
工夫を凝らした解き方が出てきて，盛り上がりました。

１年生 体育科「からだほぐしのうんどうあそび」

今日は，朝に小雨が降り，鉄棒が濡れていたので，
鉄棒運動はせず，からだほぐしのうんどうあそびを行いました。

今日は，「ふえおに」と，「ねことねずみ」を行いました。
「ねことねずみ」では，先生の合図に合わせて，
素早く相手を捕まえようと一生懸命に走っていました。

習字の学習 〜５年〜

中と外の組立てに気を付けて「草原」を書きました。
「たれ」と中の部分，どの位置に書くと字形が整うのかを考えながら書きました。

２年生 体育科「反復横跳びの練習２」

　今日は，反復横跳びの練習の２回目でした。
　友だちも数えていますが，自分でも点数を数えながら跳びました。
　前回よりもしっかりと線を踏んだり超えたりして上達していました。

　子どもたちは，
　「線を超えるのが難しいです。」
　「数え方が難しいです。」
　と話しています。
　数え方，また練習しますね。
　
　教室やお家で自主的に練習している子もいるようです。
　自ら進んで行動する姿が素晴らしいなあと感心しました。

１年生 図画工作科 「ちょきちょきかざり」

以前学習したはさみの使い方をいかして，
今日は紙を４つに折り，切り込みを入れて，様々な模様を作りました。

長いものやギザギザしたもの，お花のような形のものなど，
切り込みの入れ方や入れる場所によって模様が変わることを楽しむことができました。

作った作品の一部は本日持ち帰っておりますので，
ご家庭でも作品をご覧ください。

こいのぼり 〜５年〜

５年生はこいのぼりの歌について学習しました。

こいのぼりは今から110年ぐらい前の教科書のためにつくられた曲です。
こいのぼりを立てる習わしは，江戸時代から始まったといわれています。

２年生 生活科「ぐんぐんそだて おいしいやさい」

　今日は，ミニトマトの苗を植えました。
　土を入れ替えたり，肥料をまいて水をやったりしました。
　夏にミニトマトの実がなるのが楽しみです。大切に育てたいです。

４年生 体育科

　体育科では，鉄棒運動の学習をはじめました。今日は，できる技にどんどんチャレンジしたり，少し頑張ればできそうな技を選び挑戦したりしました。
　友達同士でアドバイスをし合う姿や，「やった！」「できたやん！」と笑顔で友達の成功を喜ぶ子ども達の姿がたくさん見られました。さすが４年生！意欲あふれる声かけが，とても素敵でした。