この計算，どうする？

　４月２８日（金）
　２年生の算数科で繰上がりの足し算の学習が始まりました。

　はじめに取り組んだのは，１７＋３。数え棒を使った時，＋３をどこに加えれば良いか，１年生で学んだことをおさらいしながら，学習しました。

　数え棒を使って考え，図を書いて考え，どんどん自分の力にしていきましょう！

正直な心

　４月２８日（金）
　２年生は，道徳の学習で昔話「金のおの」から“正直なこころ”について学習しました。
　「どうして神様は，おのを落とし，正直に答えたきこりに３つのおのをあげたのか。」という問いからみんなで考え，話し合いました。
　
　日頃，生活をしていると，ついつい，ごまかしてしまいたくなることってありますよね。
　でも，やっぱり自分に正直に生きることが良いものですね。


　

5年生 音楽の授業

音楽室から綺麗な歌声が聞こえてきました。

教室に入ると「歌を聴いてください」と5年生の子どもたち。

聴いてくださいというだけのことはあります。

本当にきれいな歌声で，声の重なりを感じ合いながらビリーブを歌ってくれました。

昨年度の後半は合唱をしたり，リコーダーを使って演奏したりが出来ませんでした。

しかし今年度のスタートは，子どもたちの元気な歌声やリコーダーの音色が響いています。

やっぱり音楽の学習には，合唱や演奏があってこそだと思います。子どもたちもとっても楽しいそうでした。

感染リスクはどこまでもついてきますが，感染対策をしっかりして楽しい学習を進めてほしいと思います。

1年 図工 ちょきちょきかざり

1年生は図工の時間にちょきちょきかざりの学習を
しました。

はさみの使い方や注意をしっかり聞いて

いよいよ折り紙を折ってちょきちょきと
切りました。

広げてみると，とても素敵な飾りが出来上がって
いました！

面白い形ができた人もいました。

お家に持ち帰っていますので見てあげてください。

【３年】としょかんたんけんたい【国語】

♪たんけんたいっ♪
♪たんけんたいっ♪
♪ぼくたち　としょかん　たんけんたいっ♪

今日は，図書館の本の場所と番号の関係について教えてもらいました。
今までなら，物語を読むことが多かったようですが，いつもと違うジャンルを選んで本を借りました。

【３年】図書室へGO

国語科『としょかんたんていだん』の学習で，図書室に向かいました。
静かに移動を意識しています。
１５０周年記念バックをみんなが持って歩いています。

２年生だけで・・・・

　４月２６日（火）
　今日の３・４時間目，２年生は２年生だけで学校たんけんに出かけました。

　すべては・・・１年生のため！１年生と一緒に学校たんけんをするため！

　「なるほど，職員室にはこういうものがあるんや！」
　「理科室には，メダカ以外にヒドジョウやヌマエビも飼われているんやね。」
　「そうか，板橋ホールには１７台のパソコンがあるんか。初めて知ったわ！」
など２年生だけで行ったからこそ，多くの発見があったようです。

　さあ，１年生との学校たんけんが楽しみですね！

にぎにぎ ねん土

　４月２６日（火）
　にぎったり・・切ったり・・のばしたり・・。

　２年生は，図画工作科の時間に粘土（油粘土）を使った「にぎにぎ　ねん土」の学習に取り組みました。

　久しぶりの粘土を使った学習ということもあって，みんなで楽しく学習に取り組みました。
制作後は，各自写真を撮り，作品の見どころを付けて，先生に提出しました。

　あなたは，どんな作品を作りましたか？？

画数が多くても・・・

　４月２５日（月）
　２年生になって，画数の多い漢字を学ぶことが多くなってきました。

　「“読”って漢字，難しいなぁ・・。」「曜日の“曜”も難しいで。」と，感じているようですが，画数の多さにめげることなく一生懸命に頑張っています。
それだけではありません。姿勢もバッチリ！！

　コツコツと頑張っている２年生たちです。

【３年】たねまき【理科】

ホウセンカ・ひまわり・オクラ・だいずのたねのかんさつをしました。
そして，花だんにたねまきしました。たのしみです。