最新更新日:2024/05/31 | |
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6年生 外国語「This is me.」
ALTの先生に来ていただき,自分の出身地や得意なことなどを伝え合う活動をしています。「I'm from Kyoto. I'm good at cooking.」など,友だちの知らない一面を知ることができました。
5年 植物の発芽と成長
理科の学習では,植物の発芽に必要な条件を調べる学習が始まりました。
水があるものとないもの,日航が当たるものと当たらないものなどインゲン豆の条件を変えて,観察をする準備をすることができました。 3年生〜たてわり活動〜
今年度,初めてのたてわり活動がありました。
同じ班のメンバーと顔合せをし,最初はみんな緊張している様子でしたが,自己紹介やゲームを通して,仲を深めているようで,教室に戻ってから「楽しかった!」といった声がたくさん聞こえてきました。これから,3年生にはミドルリーダーとして,頑張ってほしいと思います。 体育科〜リレー〜4年生〜たてわり活動〜
今年度,初めてのたてわり活動では,みんな「すごく楽しみ!」とワクワクを隠せない様子でした。活動中の自己紹介では最初は緊張していましたが,だんだんとグループのメンバーとも打ち解けてどの子も楽しそうに活動できました。活動後のふり返りをすると,「しっかりと考えを言うことが出来た!」「顔を覚えられた!」など,それぞれのめあても達成できたようです。今後も,縦のつながりを大切に,活動を見守っていけたらと思います。
4年生〜のびのびトレーニング〜まちたんけんに行きました!植木鉢に土を入れたよ。
これから,あさがおを育てていく1年生。一人一つの植木鉢を受け取り,あさがおのお家となる土を入れました。今週中にどのクラスも種を植える予定です。何色のあさがおがさくのかな。わくわくしながら,育てていってほしいと思います。
パピプペパペット主人公の「あっくん」をはじめ,可愛いキャラクターたちの登場に子どもたちの目は釘付け。ただおもしろいだけでなく,子どもたちに分かりやすく,『知らない人に声をかけられても,ついていってはいけない。』ということを教えていただくことができました。 3年生〜図画工作「切ってかき出しくっつけて」
3年生の図画工作では,粘土を使った学習をしました。
切り糸やかきべらといった用具を用いて,粘土の形を変えていく活動の説明をしているときから,子どもたちからは,「やってみたい!」とわくわくしている様子がみられました。いざ,活動に入ると用具を用いて,粘土を様々な形に変える面白さに気付き,楽しく活動していました。 |
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