1年 朝会

朝会がありました。1年生は朝会も初めてです。
感染症対策のため，一年生は教室で
校長先生のお話を一生懸命聞くことができました。

【部活動】 開講式がありました！

いよいよ今年度の部活動がスタートです。
昨年度の終わりは部活動が停止され，満足できる活動ができませんでした。今年度こそ「部活がしたい！」という子どもの思いを叶えてあげたいです。

開講式には，たくさんの子どもたちが集まりました。入部してくれ嬉しく思います。
参加する子どもの中には，複数の部活動に入部する子もいました。様々な経験ができるといいですね。

小学校では，いろんな種目の『楽しさやおもしろさ』を味わってもらい，「中学校で頑張りたい！」という思いにつないでいければと考えています。

さて，今年度の部活動は少し変わります。１つ目はバスケやタグラグビーなどの種目が増えたことです。残念ながらサッカー部はなくなりました。サッカーを楽しみにしていた人たち。本当にごめんなさい。

２つ目は，指導する教員は得意種目を担当することにしました。学生時代に部活動をしていたり，指導経験があったりする教員でみていきます。

卓球は今年も地域の方にもご指導いただきます。本当に楽しみです。


実施日は第2第4週の火曜日と金曜日です。種目によって曜日が違いますの各部活から出された日程表をご確認ください。

令和４年度部活開講式

本日，

中間休みに，相撲部・バスケットボール部・陸上部

昼休みに，バレーボール部・卓球部・タグラグビー部・合奏部

の部活開講式がありました。

その後，部活ごとに分かれ，準備物や約束等を確認しました。

グランドデザイン

子どもたちの自己指導能力を育成するために

学校・家庭・地域が同じような関わりを

していきたいと思います。

子どもたちに
１． 自己存在感を与える
２． 共感的な人間関係を育む
３． 自己決定の場を与える

これら生徒指導の三機能の関わりが

子どもたちの『やる気と正しい判断力』をつけていくと考えます。

R４グランドデザイン

学校教育目標

子どもたちにも理解しやすいように

「い・た・は・し」のあいうえお作文で

目指す子ども像を設定しました。



学校教育目標

1年 生活 さかせたいなわたしのはな

生活の学習であさがおの種を植えました。
しっかりとお話を聞いて，
一粒ずつ丁寧に植えられましたね。
これから水やりをして大切に育てていきます。
芽が出るのが今から待ち遠しいですね。

明後日は・・・・

　５月９日（月）
　２年生は４月から生活科の学習で１年生を案内する「がっこうたんけん」の準備をしてきました。

　いよいよ，明後日が学校探検です。

「どこから回ろうか？」
「シールは１年生に貼らせてあげたらいいやんな？」
「そういえば，同じペアの１年生の名前，確認した方がいいな。」
と，ペアでさかんに話し合っている２年生です。

【６年】 音楽

　去年に引き続き，音楽室で学習を進めています。

　６年生の音楽の学習も楽しみですね♪

【６年】 ものの燃え方

　空気中の気体にはものを燃やすはたらきがあるのか
実験して調べています。

【６年】 ものの燃え方

　ろうそくが燃えるときの空気のようすを調べました。

　役割分担して協力して行う姿は立派でした♪