京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/07/24
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令和7年度 学校教育目標 「豊かなことばと心で社会を照らす子の育成」

4年 タイムを縮めるためには・・・

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体育では,リレーの学習を進めています。
初めに測ったチームのタイムを基準とし,タイムが縮まる走順について相談しました。
これからは,バトンパスについても考えていきたいと思います。

4年 気温を測ろう

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理科の学習では,天気と気温の変化について調べています。
1時間ごとに気温を測り,変化を確認しています。
温度計の正しい測り方についても学習しました。

2年 BINGO!

 音楽では「小犬のビンゴ」というアメリカの遊びの歌をしました。歌詞に出てくるアルファベットのカードを持ち,カードが下がっているカードのところは手をたたくゲームです。スピードが速くなったり,手をたたくところがアルファベットの間になったりすると難易度も高く子どもたちも夢中になって活動していました。
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3年 リレー

体育科の学習ではリレーが始まりました。
学習が始まったばかりなのでバトンの受け渡しに苦労している子どもが多かったです。
これからの学習で少しずつ上手にバトンリレーができるように練習していってほしいと思います。
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3年 しぜんのかんさつ

理科の学習では,様々な生き物を観察しました。
ハルジオンやカタバミ,テントウムシやダンゴムシなど虫めがねを上手に使って植物や昆虫の様子を調べました。
同じところ,違うところにも注目して観察することができていました。
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3組 お花を作ろう

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今日の図工は,折り紙を折ったり,貼ったりしてすてきなチューリップを作りました。のりで画用紙に貼ると画面に花畑のようにチューリップが並びました。チューリップの歌も聞いて,春の世界を楽しみました。

1年生 好きな動物について話そう

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今日は,国語の時間に「好きな動物」について発表しました。
「私は,犬が好きです。理由はかわいいからです。」
「同じです。」「私もです。」「いいですね。」という気持ちをハンドサインで表したり,友達の考えに質問をしたりして伝え合う学習をしました。

3年生 絵の具を使って

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3年生の図工では,絵の具を使って色のたし算をしました。2色の絵の具を選び,混ぜることでできる新しい色…。単色ではない深みを持った色を使って豊かな表現ができるようになってほしいと思います。

4年生 図書館の達人になろう

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4年生では国語で図書館活用の学習をし,いろいろなジャンルの本に親しめるように実際に図書館へ行って自分の読む本を探しました。
今までとは違った分類の本を読むことで世界が広がる楽しさを味わってほしいと思います。

5年生 心のもよう

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5年生は図工で「心のもよう」を絵に表しました。自分の名前をデザインして画面を区切り,絵の具で心を表す色をつけたり,もようを描いたりしていました。
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