【４年生】算数「がい数とその計算」

　どの教科でもそうですが，自分の考えを「伝え合う」ことで学ぶが深まることが多いです。今日の算数では，「なぜ，百の位までで四捨五入にするのか。」を話し合うペアグループがありました。自分の考えと相手の考えをすり寄せて，「あー，そういうことか。それならこっちの方がいいよね。」と，より良い考えを生み出しています。

【４年生】体育「マット運動」

　マット運動では，安全に学習できることを意識しながら，どんどん新しい技に挑戦しています。しっかり目標をもって学習する姿が素敵です。

【４年生】体育「鉄棒」

　鉄棒では，できる技の連続・組み合わせ技やもう少し頑張ればできそうな技に挑戦しています。自分の目標を達成するために，日々努力です。ファイト！

【５年生】 図画工作科 伝え合いたい思い４

　絵の具で色を塗り始めています。完成が楽しみです！

【５年生】 図画工作科 伝え合いたい思い３

　和紙に下絵を書き写して，墨汁で線を描いています。

【５年生】 算数 自分の歩幅

　平均の学習で，１０歩ずつ歩いて自分の歩幅を調べました。上から２けたの概数にして，大体の歩幅が分かりました。思っていたより広い子もいれば，狭い子もいたようで，楽しみながら測っていました。

【５年生】 図工 伝え合いたい思い１

　今年も「嵐山花灯路」に行灯作りで参加します。１７年間の歴史がある「嵐山花灯路」ですが，今年が最後になるようです。そのため，子どもたちはどのような絵を描くのか一生懸命に考えています。

【５年生】 図工 伝え合いたい思い２

　写真を見ながら，下書きをしています。

【４年生】図画工作「嵯峨面をつくろう」２

　細く切った厚紙をホッチキスでつないでいくと，嵯峨面の土台となる形が出来上がってきました。嵯峨面の種類によってお面の形が変わってきます。自分にあったお面の形がいろいろできました。角を付ける子，鼻や耳を付ける子，頬を盛り上げてつくっている子など工夫がたくさん見られます。

【５年生】 外国語 Unit6

　Unit6では「行きたい国やそこでできることを紹介する」ということをゴールに学習をしています。マスカット先生が実際に行った国で，できることを紹介してもらいました。それを見て，子どもたちは「景色がきれい！」「すごい名前の魚！！」「ブラジルでサッカーを見たいなあ」など，世界の国に行ってみたいという思いが高まったようです。