最新更新日:2024/09/26 | |
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【5年生】鴨川は汚かった!?
社会科「環境を守るわたしたち」では,今の鴨川とかつての汚れた鴨川の写真を見比べて,あまりの違いに驚いた子どもたち。どうしてそんなに汚れてしまったのか,教科書を使って調べていくことで,事実を知ることができました。
【5年生】スピーチメモをつくろう
国語科「提案しよう,言葉とわたしたち」では,調べたことをもとにスピーチするためのメモを作りました。教科書のモデル文を見ながら,大事なことを落とさず,話の流れを意識して作り上げていきました。
【2年生】 図画工作科 「作品バッグを作ろう」【2年生】 学級活動
最後の「お楽しみ会」のために,学級活動で出し物の準備をしたり,計画を練ったりしています。最後に,楽しく思い出に残るような活動ができるとよいですね。
【5年生】部活動閉講式
中間休みに部活動の閉講式を行いました。部活動を曜日ごとに実施し,修了証をもらった子どもたち。来年はたくさんできるといいですね。
【5年生】図形を描くプログラムは?
算数科「算数ラボ」では,「スクラッチ」というプログラミングソフトを使って,図形を描くプログラムを作りました。クラスのみんなで正方形の作り方のプログラミングを考えた後は,それぞれ力で正三角形や正五角形,星形などを作っていきました。
【5年生】自然災害を防ぐテスト
社会科「自然災害を防ぐ」のテストに取り組みました。風水害が起こる前兆を資料からうまく見つけ出すことができていました。
【5年生】6年生からのお返し
3月8日(火)の給食時間に6年生がお返しとしてストローのごみを入れる缶をプレゼントしてくれました。梅ちゃんが描かれたかわいらしい缶に,子どもたちも喜んでいました。
【5年生】どんな思いで働いているのだろう
総合的な学習の時間「わたしたちと仕事」では,働いている人がどのような思いで働いているのかについて,動画から見付けていきました。今まで知らなかった仕事についても知ることができ,考えの幅が広がったようです。
【2年生】 国語科 「楽しかったよ,二年生」
自分で選んだ思い出の発表会をしました。みんなの発表を聞いていると,「楽しかったなぁ。」「あの時,とっても頑張っていたなぁ。」と,一年間の思い出が次々と思い出されました。
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