【３年生】 運動場のトラック1周は何ｍ？

　算数の『長さ』の学習で，いろいろなものの長さを測りました。「大運動場のトラックって何ｍなんやろ？」という疑問から，実際に測ってみようということになりました。３０cmものさし，１ｍものさし，メジャー，自分の歩幅といろいろな方法で測ってみました。何の長さを測るのか。どれぐらい正確に測りたいのか。条件によって，ちょうどいい方法を選ぶのがいいいなぁとみんなまとめていました。

１００％の力を出し切って

　ジョイントプログラムのテストを実施しました。４０分間で自分の力をしっかり出し切ることができていました。中学校へ進学すると今回のジョイントプログラムのテストのように，まとまった出題範囲に向けて計画的に学習を進め，広いテスト範囲に対して勉強する力が大切になります。
　結果はしばらく戻ってきませんが，自分なりに今回のジョイントプログラムを振り返って次のテストに向けた一歩を踏み出してほしいです。

【１年生】 運動会の練習がはじまりました

１年生は運動会の練習を頑張ってます。

体育館に学年全体で集まることをさけるため，リモートで体育館と教室を繋ぎ，２組は体育館，１組，３組は教室で練習しました。

運動会の本番にむけて，これからダンスの練習を頑張ります。

【1年生】 なつだ とびだそう３

感染予防のために，息を吹き出してのシャボン玉はできませんでしたが，いろいろな道具を使って，シャボン玉を楽しみました。

大きいシャボン玉を作って楽しむ子，
小さなシャボン玉をたくさん作って楽しむ子，
とんでいくシャボン玉を追いかけて楽しむ子。

それぞれの楽しみ方で，夏を満喫しました。

水あそびでは，ビッグマウンテンの頂上から，水のとばしあいっこ。
遠くまで水がとんで，歓声を上げていました。

生活科の学習では，次は「秋」の学習になります。
春や夏のように，秋も楽しんで学習してほしいと思います。

【１年生】なつだとびだそう２

大運動場でも元気いっぱい走りまわって，水遊びを楽しみました。

また，いろんな大きさのシャボン玉をつくったり，ふわふわ浮いていくシャボン玉を追いかけたり，夏の遊びを満喫した様子です。

【４年生】学級活動「係活動を決めよう」

　２学期の係り活動について話し合いました。「どんな係りがあったら楽しいかな。」「どんな係りだとみんながもっと仲良くなるかな。」とみんなで決め合いました。

【４年生】算数「プレジョイントプログラム」

　算数のプレジョイントプログラムを受けました。今日まで学習してきたことの力試しです。明日は，国語ですね，ファイト！

【４年生】理科「雨水のゆくえ」

　理科では，雨水がどこへいくのか，どのように流れるのかを学習しています。実際，砂の上やアスファルトの上に水を流して実験しました。

【１年生】なつだとびだそう１

生活科の学習で，マヨネーズの容器などを使って水遊びをしました。

天気に恵まれ，残暑厳しく絶好の水遊び日和となりました。

水を使って，水の飛ばしっこをしたり，グラウンドに絵を描いたり，

久しぶりに思い切り外で活動することができました。

お風呂でもやってみたいという声があがるほど楽しんで取り組んでいました。

ご家庭でのご準備など，いつもご対応いただきありがとうございます。

【３年生】 算数『長さ』

　算数では『長さ』の学習をしています。３年生では，「km」や「長さの計算」を学習しました。ドリルなどで繰り返し練習をがんばりたいと思います。
　そして，長さの量感も確かめました。１０ｍとか５０ｍとかを自分の歩幅で歩いてみて，どれぐらいかなと調べました。「自分の家までの距離を，歩幅で調べてみよう！」と言っている子もいました。