【５年生】６年生を送る会

　３月８日（火）の３校時に６年生を送る会を行いました。６年生への感謝の気持ちを込めた各学年のムービーを見て，自分たちも来年は祝ってもらえる６年生になろうという気持ちを高めていました。

【５年生】アンケートタイム

　国語科「提案しよう，言葉とわたしたち」では，身近な課題について調べるために，ロイロノートを使ってアンケートを作りました。クラスのみんなにアンケートを送付し，回答してもらうことで，すぐに集計結果が表示されます。どの子も楽しく取り組んでいました。

【５年生】表にかいてみると

　算数科「表を使って考えよう（２）」では，２人の歩く距離が変化することで，２人の間の距離も変化することに気がついた子どもたち。どのように変化するのか，表にまとめることでそのきまりを発見することができました。

【５年生】森林の学習をふり返ろう

　社会科「わたしたちの生活と森林」では，今まで学習してきたことをふり返り，ノートにまとめました。分かったことや思ったこと，これからの森林について考えることなどを教科書やノートを見返しながら書きまとめていきました。

【５年生】お話タイム

　交通安全感謝の会に引き続き，３月のお話タイムを行いました。３月は締めくくりの季節。「今までお世話になった人に感謝の気持ちを伝えよう」をテーマに，校長先生からのお話がありました。

【５年生】交通安全感謝の会

　３月７日（月）の１校時に交通安全感謝の会を行いました。いつも登下校を見守ってくださっている地域の方々に，６年生が代表として感謝の気持ちを伝えました。来年は自分たちの番だと気合いが入っていました。

シェイクアウト訓練

　東日本大震災から１１年。
　今の４年生から下の学年の子どもたちは，直接は知らない出来事です。
　この日に訓練をすることで，改めて当時のことを考えるとともに，災害に対する準備をすることの大切さを確かめたいと思います。
　みんな真剣に身を守る行動ができていました。

【５年生】サイモンセッズ

　外国語科「Where is the gym？」では，「Go straight」「Turn left」などの道案内のフレーズを学習しています。その指示に慣れるように，ＡＬＴのヴェロニカ先生と一緒に「サイモンセッズ」のゲームをしました。

【５年生】けがの防止テスト

　保健「けがの防止」のテストに取り組みました。言葉を覚えて答えるではなく，絵の場面から次に起こりうることを考えて記述する問題が多く出されました。いろいろな場面を想定して答えることができました。

【５年生】表に表すと

　算数科「変わり方」では，○や△を使って式や表に表す中で，２つの変化する数量について調べる学習をしています。一見すると何気ない場面も，表に表すことできまりが見つかり，その楽しさを味わっているようです。