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最新更新日:2024/08/24 |
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31日(火) 2年生 図工 「お話の絵」
今日の図工からお話の絵に取り組み始めました。1組は「くまのこのるうくんとおばけのこ」,2組は「カメレオンのかきごおりや」,3組は「みどりのほし」です。今日は担任から読聞かせを聞き,感じたことを図や言葉で表しました。
![]() ![]() ![]() 31日(火) とろとろのシチューでした。![]() ほくほくしたじゃがいもと,とってもクリーミーなホワイトルーがおいしいクリームシチューでした。人気の献立です。 <子どもたちの感想から> ・ひじきがすっごくおいしかったです。(1年1組) ・いつもおいしい給食をありがとうございます。今日の給食は,全部食べました。牛乳も一滴もでませんでした。いつもありがとうございます。(2年1組) ・わたしは,ひじきのソテーがとてもおいしかったです。いろいろな豆が混ざっていておいしかったです。また食べたいです。(3年1組) ・わたしは,じゃがいものクリームシチューを食べて,チーズの風味がきいていて,おいしかったです。あと,じゃがいもが,やわらかくておいしかったです。(3年2組) ・ひじきのソテーの豆が1つ1つ食感がよかったです。(5年2組) 31日(火) 4年 身体計測![]() ![]() ![]() 2年(昼チャレ)「ぴかぴかそうじをやってみよう!」![]() ![]() ![]() 共通のものが使用できない掃除の時間,ほうきやぞうきんを使わずに教室のゴミ拾いを黙々と頑張る子どもたち。 楽しみながらできるようにと,今年の学年ソングである「やってみよう!」をスピーカーから流すと,元気よくゴミ拾いを始めることができました。 30人で拾うので,すぐに目につくゴミはなくなったのですが,「探せばある!」と言ってくれた友だちがいて,曲が鳴り終わる最後まで,どのクラスも全員で活動を続けています。 終わったら大きな拍手に包まれていたクラスもありました。また一つ,「みんなで頑張る」ができました。 30日(月) 4年 プレジョイントプログラム算数![]() 8月30日 5年 身体計測
身体計測をランチルームで行いました。養護教諭の荒木先生から,だれしもがもっている権利についてのお話を聞きました。安心・自信・自由の3つをもって生活ができるためにはどうしたらよいかみんなで考えました。
いつでもみんなが笑顔で生き生きと過ごせる学級・学校でありたいと改めて感じることができました。 ![]() ![]() 30日(月) 1年 生活 アサガオの色水遊びをしたよ
今日の生活の時間に,アサガオの色水遊びをしました。花びらの入った袋に水を入れ,優しく揉むと,きれいな色水ができました。「きれいな色。」「アサガオを描こうかな。」など,楽しみながら,いろいろな絵を描いていました。夏休み中,花の保管をありがとうございました。
![]() ![]() ![]() 30(月) 味わうことば![]() 今日は,「給食の定番」の献立でしたが,子どもたちは味わったことをたくさん表現してくれていました。味わう心も大切にしていきたいですね。 <子どもたちの感想から> ・こうやどうふがお汁がいっぱい出てきておいしかったです。(1年1組) ・ツナと小松菜のごまいための味がおいしかったです。色合いがきれいで,ごまがおいしかったところがいいところです。(小さいおかずはいつもおいしいよ!)(2年3組) ・高野どうぶと野菜のたき合わせがごはんにあってて,おいしかったです。高野どうふと野菜のたき合わせに入っている,具材の中でいちばんおいしかったのは,高野どうふです。ツナと小松菜のごまいためで,小松菜がしゃきしゃきしていて,まるでおつけものを食べているみたいで,おいしかったです。また作ってください。(3年1組) ・今日の給食の高野どうふと野菜のたき合わせがおいしかったです。その理由は,高野どうふなどの具材にだしがしみこんでかむと,だしが口の中に広がりとてもおいしかったです。また食べたいなと思いました。(4年1組) ・私は,ツナがすごく苦手だけれど,小松菜・ごまとの相性がよく,減らすことなく食べられました。高野どうふと野菜のたき合わせは,しいたけの食感がとてもよかったです。(5年3組) ・ツナと小松菜のごまいためがおいしかったです。僕は,野菜類が好きです。特に今日のも好きになったし,だいこん葉のごまいためはもっと好きです。またよろしくお願いします。(6年1組) ・高野どうふがふわふわしていて,とってもおいしかったです。ごはんと一緒に食べるともっとおいしかったので,また食べたいです。(6年3組) 30日(月) 4年 学級活動![]() ![]() ![]() 工夫しながら体育を楽しむ2年生
さわやかな青空が広がり,夏の終わりを感じています。
2学期初日には,これからの学校生活がスムーズにスタートできるか心配しましたが,どの学年も工夫を凝らし,今ある制限の中で目いっぱい活動しています。 今日は,2年生が体育で「サーキット」をしていました。共用のものを触らない,密にならない,大きな声を出さないという約束を守りつつ,どの子どもも笑顔で活動していました。 みんな声を出せないので,目線で私に訴えてくれました。「先生,見ててね。」「先生,早くなったでしょう。」「先生,このサーキット最高に面白い。」子どもたちは,このコロナ禍の中でも,前向きで目をキラキラ輝かせていました。 まだまだ暑い日が続きます。熱中症対策をしながら,コロナウイルス感染防止に努めていきます。 ![]() ![]() |
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