6年 手話で歌おう

　卒業まで学校に来るのが残り23日。卒業に向けての活動が始まっています。今週は卒業式に取り組む歌の手話を校長先生から教えていただきました。手話は表情が大切なこと，歌の間奏中は耳の聞こえない人に曲が続いていることがわかるように体でリズムを取ることなど細かいアドバイスもいただきました。この歌で最後の晴れ舞台を飾ることができるよう学年で絆を深めていきます。

矢車 小さな巨匠展 in 西院小学校 Part７

　アイデアを出し合いながら自分の作品を作り上げました。

矢車 小さな巨匠展 in 西院小学校 Part６

　「西院の未来の町」を作りました。

２月１５日 ５年外国語

Uni9の2時間目の学習をしました。自作教材や電子教材を使ってあこがれの人を紹介する表現に慣れ親しみました。授業の終わりにはあこがれの人紹介をペアで行いました。

６年 体育科「サッカー」

　四条中学校のグラウンドでサッカーをしています。入り混じらない工夫した場でのサッカーは斬新で，子どもたちも形に合った作戦を考え実行しています。

２月１４日 ４年外国語活動

今日からUni9の学習が始まりました。今日はALTの先生と一緒に学習しました。教科書のお話をALTの先生が読聞かせをしました。子どもたちは熱心に読聞かせを聞いてお話の大まかな内容を理解しようとしていました。また，チャンツも行いました。」ALTの先生の元気の良さに負けずに子どもたちも元気よくチャンツで表現に慣れ親しみました。

矢車 小さな巨匠展 in 西院小学校 Part５

　楽しい作品ができあがりました！

矢車 小さな巨匠展 in 西院小学校 Part４

　立体作品のテーマは「みんなのえがおで未来のすてきな町」です。

矢車 小さな巨匠展 in 西院小学校 Part３

　立体作品です。

4年 情報モラル教室

　4年生は情報モラルの学習がありました。以前にアンケートをいただいたことも踏まえ，「スマートフォンのつき合い方について考えよう」というめあてで学習しました。今後，必ずと言っていいほど情報機器を使うことがあるので，スマートフォンを使って起きたトラブルを例に考えを深めていきました。SNSを通じてのやり取りは相手の表情や状況がわかりにくいため，思い込みや勝手な解釈による誤解が生じやすく，トラブルにつながりやすいことを動画で確認しました。このようなトラブルが起きないためには，どういうことに気をつければよいかをみんなで考えました。「相手の気持ちや立場を考える」や「返信が来ないときは相手の事情を考える」などの意見があがりました。根本をたどると，情報機器に限らず，普段の友達との関わり方と変わらないことに気がつくことができました。また，インターネットは一度発信されたらいろいろな人に見られること，そして簡単には消えないという特徴があることも知り，気をつけて扱っていかないといけないことを学びました。アンケートの回答にもあったように，約束の時間を守らないことや，やり取りする際の言葉遣いが悪いなどといったところにも，様々なトラブルの種が隠れていると思います。またご家庭でも，今回の学習の話をしていただき，よりよい使い方についてお話していただければと思います。