【２年生】 大人気！プリプリ中華炒め 〜給食時間の様子〜

　今日の給食は，子どもたちが大好きな「プリプリ中華炒め」でした。「豆腐と青菜のスープ」には，お花の形のハッピーキャロットが入っている人もいましたね。

　これから暑い日が続きそうです。しっかり食べて，暑さに負けない体づくりをしましょう！

【２年生】 学級活動・生活科 「カメラを使って観察しよう」

　タブレットＰＣにログインし，ロイロノートのカメラ機能を使って，写真を撮ってみました。ピントを合わせるのにやや苦戦しましたが，上手に撮ろうと頑張っていました。

　また，生活科の学習で育てているミニトマトを撮影し，観察カードを描くときに生かしました。タブレットで撮影した写真は，画面上で大きく拡大して細かい部分を見たり，縮小して全体を見たりすることができるのが便利ですね。素敵な観察カードができました。

【1年生】あめのひの すごしかた

　例年よりも早く梅雨入りとなり，雨の日が続くことも多くなりました。
　その中でも，教室や図書室の中で静かに楽しく過ごしている１年生。
　外遊びとは違った楽しさがあり，和やかな時間が流れていました。

【1年生】さかせたいな わたしたちのはな！

　生活科「さかせたいな　わたしのはな」の学習で，朝顔以外にも，１年生で育てたい花を決めて，種の観察をしました。
　マリーゴールド，風船カズラ，おじぎ草，おしろい花，ほうせんか，ひまわりの種をそれぞれ観察しました。
　「どんなにおいがするかな。」
　「さわると　いがいと　かたいたねだったよ。」
　「すごくちいさいなあ。」
　実際に手に取って，じっくり観察をして夢中になっている姿が素敵でした。

【1年生】げんきよく じゃんぷ！

　体育科「とびあそび」の学習で，色んな跳び方をして遊びました。
　体を大きく動かしたり，足を大きく広げたりすると遠くまで跳べること，また足を高く上げると高く跳ぶことができることを，遊びを通して学びました。
　思いっきり跳んでいる姿がとても楽しそうでした。

【６年生】 理科「体のつくりとはたらき」

　人は体の中のどこで，どのように，酸素と二酸化炭素を出し入れするのか各自で調べたことをグループでまとめました。
　肺には血管がたくさんあり，酸素と二酸化炭素を交換する場所だと分かりました。
　肺から取り入れられた酸素は，肺の血管から血液中に取り入れられ，血液中の二酸化炭素は，はく空気の中に出されることも分かりましたね。

【２年生】 国語科 「うれしい ことば」

　たくさん見つけた「うれしい ことば」を，文章で書き表しました。子どもたちは，家族や友だちからもらった言葉を思い出しながら，嬉しそうに書いていました。

　ふり返りには，「うれしいことばを使うと，明るい気持ちになると思いました。」「今度は自分がうれしいことばを使って，友だちをうれしい気持ちにしてあげたいです。」など，温かい気持ちが表れていました。

【５年生】 総合学習「梅小路ファーム」

　かなり激しく降った雨も午後には上がったので，５年生が学校園の畑を耕していました。
　いよいよ梅小路ファームの苗の植付けが近づいてきているようです。

【６年生】 全国学力・学習状況調査

　６年生は，全国学力・学習状況調査に挑戦しました。
　みんな，真剣に問題と向き合っていました。

【1年生】かずの おともだち あわせ！

　算数科「いくつと　いくつ」の学習で，6から10までの数の「おともだち」を，ゲームをしながら楽しく覚えました。
　まず，数カードを使って，１０になる数合わせのゲームをしました。
「１０になるから　８と　２だ！」
「あ，６がでたよ。４がでれば　いいんだね。」
「１だった！３がでればよかったのになあ。」
　お友だちと楽しく数合わせゲームをしている様子が見られました。
他にも，６や７や８や９でもやってみよう！と言って，どんどん取り組んでいる姿も素敵でした。