最新更新日:2024/10/19 | |
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【4年生】国語科「初雪のふる日」その1これから,着目した言葉や表現をもとに「初雪のふる日」がどんな物語なのかをまとめていきます。どんな風にまとめるのか楽しみです。 【2年生】よみとる算数
算数科「よみとる算数」では,日記を読み取って問題に答える学習をしました。日記の中から必要な数字を見付けだし,計算することで解いていくことができました。
【5年生】国語「想像力のスイッチを入れよう」テスト
国語科では,「想像力のスイッチを入れよう」のテストに取り組みました。文章中から書き抜く問題では,間違いがないように,慎重に書き進める姿が見られました。
【5年生】取り出し口を縫おう
家庭科「ミシンにトライ!」の単元では,ナップザックの取り出し口を縫いました。しつけをしてからミシンで縫い,その後にしつけ糸を外すという手順で,丁寧に縫うことができました。
【5年生】おめでとうボード
6年生の卒業をお祝いするメッセージボードを作ることになった5年生。一人ひとりが鳥や言葉などのパーツを分担し,心を込めて作っていきました。
【5年生】バスケットボール
体育科では「バスケットボール」の学習がスタートしました。コロナの関係で試合形式での学習ができませんが,ドリブルやシュートの練習に励んでいます。
【5年生】課題を書き出してみよう
国語科「提案しよう,言葉とわたしたち」の単元では,「事実と感想,意見とを区別して,説得力のある提案をしよう。」をめあてに学習を進めています。まずは「学校」「家庭」「地域」の3つの場面で自分が課題だと思うことを書き上げていきました。
【5年生】ステージを使ってとび箱練習
社会科「わたしたちの生活と森林」では,天然林の働きや天然林を守る取組について調べました。白神山地の自然は保全活動の上で守られていることに気付くことができました。
【1年生】とびばこあそびで ジャーンプ!3年生から本格的に学習する「跳び箱」の学習の素地となる動きを,1年生からは遊びながら取り組んでいきます。元気よく跳び箱の上にジャンプしたり,そこから飛び降りたりしました。 跳び箱とどんどん仲良しになって,楽しく跳び箱で跳べるように学習を進めていきます。 【2年生】 体育科 「おにあそび」
体育科で「おにあそび」の学習をしています。国語科の「おにごっこ」で学習した,「逃げる人が楽しむための工夫」と「おにが楽しむための工夫」を踏まえて,ルールを自分たちで考えて,いろいろな遊び方を試しています。
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