【3年生】 国語科「こまを楽しむ」

　今日は，一番遊びたいこまについて，そのこまの楽しみ方と遊びたい理由について書きました。明日，友だちと交流します。

【２年生】 国語科 「かんさつ名人になろう」

　「かんさつ名人」になるために大切なことは何かな？と確かめながら学習を進めています。大切なポイントをいつでも見返すことができるように，パワーアップファイルに入れて手元に置いています。

　じっくり観察して記録文に残すことは，いろいろな学習や活動の時にも使えそうですね。

【２年生】 生活科 「ぐんぐんそだて おいしいやさい」 トマトのお世話を頑張っています！

　トマトの苗が生長してきました。頭の方が重くなって，倒れてきそうになっているので，支柱を立てました。
　また，脇芽が伸びてきているものもあったので，優しく摘みました。

　連日の雨で，子どもたちは外で遊べなくて残念そうですが，トマトにとっては嬉しいかもしれませんね。

【3年生】 書写「毛筆の学習が始まるよ」

　今日は，楽しみにしていた書写の日でした。
　用具の扱い方を知り，いろいろな線を書きました。「えんぴつよりやわらかいね」「いろいろな太さで書けるね」など，筆との出会いに感動していました。後片付けも丁寧にできました。用具を大切に扱っていきたいですね。

【４年生】 図画工作科「立ち上がれ！ねん土」

　子どもたちは，ねん土を楽しそうに立ち上がらせていました。

　ねん土を丸めたり，ひもにしたりするなどねん土の形に注目しながら，思い思いに作品を作り上げました。
　作品をつくっているときの姿勢や終わった後の片づけの姿からまた一つ子どもたちの素敵な一面を発見することができました。

【1年生】ちょきちょき きれいな かざり

　図画工作科「ちょきちょきかざり」の学習で，折り紙を色んな形に折って切って，できた形を楽しみました。
　まず，はさみの上手な使い方を学び，切る練習をしました。

　「かみを　くるくる　まわしてきるんだね。」
　「はさみのおなかで　ちょきちょき　きるんだよ。」

　教科書に載っているかざりの作り方を試した後，自分で自由に切って，自分だけのかざりを作りました。

　「みてみて！こんなおもしろいかたちが　できたよ！」
　「きれいな　おりがみを　ならべると　すてきだな。」

　自分だけのかざりを作ることができて，とても嬉しそうでした。
　素敵なかざりがたくさんできました。

【1年生】きゅうしょく とうばんの おしごと

　給食当番のお仕事も，少しずつ慣れてきた1年生。
　最後のお返しのときも，しっかりお仕事をこなします。
　自分のお仕事をきっちり最後までする姿が素敵です。

【２年生】 食の指導 「４つのあじを 見つけよう」

　今日は，栄養教諭の船田智子先生にお世話になり，２年１組で食の指導を行いました。舌で感じる味には，「あまい」「しょっぱい」「すっぱい」「にがい」の４つがあることを知り，実際に給食を味わってみました。

　苦手な味がある人もいるかもしれませんが，何度も繰り返し味わっていると，おいしく感じられるようになることもあります。いろいろな味を経験してほしいと思います。

【２年生】 みんな遊びを楽しみました 〜休み時間の様子〜

　今日は，中間休みに雨が降っていたので，両クラスとも，室内での遊びを楽しみました。１組は「船長さんの命令ゲーム」，２組は「宝探しゲーム」。どちらのクラスも，遊び係が中心となって，計画してくれました。

　雨の日は外遊びができませんが，これからも工夫して室内で楽しく遊びたいですね♪

【２年生】 音楽科 「はくの まとまりを かんじとろう」 ２拍子と３拍子の違いを感じながら聴きました

　２拍子と３拍子の曲を聴き比べてみました。

　「２拍子は，タン！タン！と跳ねている感じ。」
　「こっちの曲はさっきと違う感じで，なめらかな感じがする。」
　「今の曲は，３拍子だと思うなぁ。」

　からだ全体を使って，楽しんで味わって聴く姿が素敵でした。