【３年生】 外国語活動 「This is for you.」

　色や形の言い方や，欲しいものを尋ねる表現に少しずつ慣れてきました。
　今日は，いろいろな色・形のカードを友達からもらい，家族の人に贈るカードをつくりました。
　次の時間は，完成したカードを友達に紹介します。

【1年生】めざせ！うめ小じはかせ！学校なんでもクイズをつくろう！

　１年生が梅小路小学校に入学して，１０カ月が経ちました。
学校のことにも大分詳しくなってきました。
　そこで，国語科「これは，なんでしょう」の学習で，学校なんでもクイズをつくることにしました。
　クイズの答えとなる題材を探しに，学校中を巡りました。
　クイズを出される「おきゃくさん」が楽しめる！にこにこ笑顔になる！
そんなクイズをつくることを意識して探しました。
　子どもたちは，「いい答え見つけたよ！」「楽しめると思う！」と，とてもわくわくした様子でした。
　学習の最後には，みんなで学校なんでもクイズ大会を開きます。
　どんなクイズ大会になるのか，今から楽しみです。

【1年生】もっともっとゆきとなかよくなろう！

今朝は朝から雪が降りました。朝登校してくる子どもたちも，「さむーい！」「手が凍っちゃう！」ととても寒そうにつぶやいていました。
梅小路小学校の運動場も，一面真っ白の雪景色となりました。
1年生の生活科では，「ふゆといっしょに」の学習をしています。
前よりももっともっと雪が積もったので，前よりももっと雪となかよくなる方法はないかな？と考えながら，雪遊びをしました。
大きな雪だるまをつくったり，積もった雪をぎゅっと踏みしめたりして，
とても楽しそうな様子でした。
「先生，前のときにはできない雪遊びができたよ！」と，きらきらした笑顔で伝える姿が印象的でした。

【２年生】 生活科 「広がれ わたし」

　２年生の生活科，そして，生活科全体を通して最後の学習です。

　まずは，今の「自分」はどんな「自分」かな，ということを考えました。自分自身のことを見つめるために，友だち同士でよいところを見つけ合いました。自分で考えるだけでなく，友だちからの視点が加わると，また新たな発見があったかもしれませんね。

【２年生】 国語科 「おにごっこ」 あそび方とその訳を考えました

　はじめ・中・おわりにどのようなことが書かれているのか確かめてから，中の部分に書かれている一つ目の遊びについて読みました。

　子どもたちは，自分たちがおにごっこをして遊ぶ時のことを思い出しながら，自分の経験と照らし合わせて考えていました。

【２年生】 雪遊び

　先日よりもさらにたくさんの雪が積もりました。今度は運動場で雪玉を転がすと，みるみるうちに大きな雪だるまが作れるくらいの雪でした。

　週末も寒くなりそうです。しっかり温かくして過ごしてください。また来週元気に会いましょうね。

【３年生】 国語科「ありの行列」

　文末表現に着目して，「したこと」と「分かったこと」に分けて整理し，「研究レポート」にまとめました。
　「○○しました，とあるからこれは，したことだね。」「○○のです，とあるのは分かったことだね。」と，確かめながら，付箋に整理していました。

【２年生】 １月の和献立 〜給食時間の様子〜

　１月２０日（木）は１月の和献立の日でした。

　「ごまめ」「煮しめ」「京風みそ汁」「麦ごはん」という，京都のお正月らしい献立でした。
　ごまめと煮しめは，お節に入っています。どちらも，感謝の気持ちや願いが込められたものですね。京風みそ汁には，今が旬の大根が入っていました。白みそ仕立で，優しい甘さが美味しかったです。

【２年生】 図画工作科 「たのしく うつして」

　２組の学習の様子です。

　１枚目と２枚目で，雰囲気を変えて仕上げている子もいました。版を作ると，繰り返して何度も刷ることができます。版画の良さですね。

【２年生】 図画工作科 「たのしく うつして」

　１組の学習の様子です。

　絵の具を使って，周りの余白部分を仕上げました。紙を切り抜いてステンシルのようにしたり，でこぼこのある素材を使ってスタンプしたり，タンポでぼかしたり・・・
　楽しく仕上げることができましたね。