１年 生活科「あきとあそぼう」

　２年生をむかえてどんぐりフェスティバルを行いました。一生懸命準備をしてきたので，楽しんでもらえるようルールを説明したり，スムーズにゲームが進められるように動いたりしていました。
　１年生のみんなもとても満足そうでした。

１年 生活科「あきとあそぼう」

　どんぐりフェスティバルに向けて，チームに分かれて協力しながら準備をすすめました。役割分担をしてそれぞれが集中して取り組むことができました。

１年 国語「ものの名まえ」

　ものの名まえの学習では，「さかな」やさん，「くだもの」やさん，「花」やさんになり一つ一つの名まえを集めて，友だちとやりとりをするおみせやさんごっこをしました。
　「おすすめは〜です。」「またきてください。」などと丁寧な言葉を使ってお店の人やお客さんになりきって話をできました。

5年生 渉成ベジタブルパーク前日！

いよいよ明日，子どもたちが育ててきた京野菜を販売します！午前中のうちに野菜を収穫し，ランチルームにセッティングしました！１つ１つ，丁寧に扱い，陳列しました。子どもたちの挑戦がどうなるかは明日にならないとわかりませんが，温かく見守ってくださればと思います。

学校だより１月号

　本年も残すところわずかとなりました。今年も大変お世話になりました。来年もどうぞよろしくお願いいたします。
学校だより１月号を掲載いたします。ご一読いただけると幸いです。

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　　　　　　　　　学校だより１月号

4年 音楽科「茶色の小びん」

4年生の音楽の学習では，「茶色の小びん」という曲の合奏に取り組んでいます。明るい，楽しそうな音にすることを意識して，パートごとに練習をしました。聴いた人が踊りだすような曲になるよう，さらに練習していきましょう！

３年 ねん土マイタウン

図工の学習では，「ねん土マイタウン」に取り組みました。
自分がどんなまちに住みたいをを想像しながら，粘土でまちをつくりました。
思い思いの工夫をし，クラスで組み合わせると，楽しいまちが作れました。

4年 理科「空気や水をあたためると」

4年生の理科では，「ものの温度と体積」という学習をしています。どんな実験がいいか，実験方法も子どもたちで話し合いました。「風船を使うといいと思う！」「せっけんでまくを作って…」実際にやってみるとうまくいかないものもありました。ですがそこから新たな発見もあったようです！

実験中は，小さな変化も見逃さない！と真剣に観察する4年生。結果から分かったこともしっかりとまとめています。

次はどんな実験ができるのか楽しみですね。

６年生 My Best Memory

外国語の学習では，小学校生活の思い出を伝え合うために，伝え方や表現について学習しています。これまでにも学んできた過去のことを伝える表現。今回の単元では，さらに詳しく伝えることができるようにしていきます。
単元の最後には「思い出カード」を作って，発表をする予定です。

６年生 世界に歩み出した日本

社会科の学習では，不平等条約の改正を目指す日本について学習しています。近代化や日清，日露という大きな戦争，医学や科学技術の発展などを通して，欧米諸国と対等な立場になっていった日本。しかし，その中で様々な社会問題も生まれていきます。子どもたちは，今の時代とも比較しながら，自分なりに考えをもつことができました。