５年花背山の家 その２

お昼ご飯を食べて、昼からはカンジキを履いて雪山ハイキング。
滑りやすい坂道を見つけてソリ遊びも楽しみました。

５年 花背山の家 その１

花背に着きました。
みんな元気です。
予定より早く着いたので、お昼ご飯までに館内ウォークラリーをして、花背の広い建物を探索します。

緊急のお知らせ

・本校において新型コロナウイルスの感染が確認されました。

・今後，京都市の保健福祉部局と教育委員会の指導のもと，保健所による疫学調査が実施されますが，必要な一部の児童には，ＰＣＲ検査の受検に協力いただく場合があるため，疫学調査の結果が判明するまでは，自宅待機をお願いしており，学校から個別に連絡いたしました。なお，明日以降，追加でＰＣＲ検査の受検をご依頼させていただくことが生じた場合は，個別に連絡させていただきます。

・なお，保健所による疫学調査を実施しており，校内消毒等も行うことから，京都市の保健福祉部局及び教育委員会と協議のうえ，今後の教育活動には影響は生じないことが確認されています。そのため，学校から個別に連絡をしました児童以外は，２４日（月）からも通常どおり登校してください。

・児童や保護者の皆様に，大変なご心配をおかけすることとなり，申し訳ありません。今後とも，マスクの着用，手洗いの励行，こまめな換気や消毒等とともに，児童同士が接触，密集，近距離で活動したり，向かい合って発声したりする活動等を避けるなど，これまで以上に感染対策を徹底したうえで，児童の健康と安全を最優先に教育活動を実施してまいります。

新型コロナウイルス感染拡大を踏まえた教育活動について

平素は，本校の教育にご理解とご協力をいただきまして誠にありがとうございます。
京都府において新型コロナ感染警戒レベルが「２」へ引き上げられるとともに市立学校・幼稚園においても新型コロナウイルスへの感染が急拡大している状況を踏まえ，明日２０日（木）から当面の間，以下の教育活動につきましては明日から「中止」とさせていただき，感染防止対策の徹底を図ることといたします。
【当面の間「中止」とする活動】
１　部活動
２　放課後残り遊び
３　放課後まなび教室
４　２月実施予定の持久走大会
　　（中間ランニングも行いません）
※プラス１学習は学級をまたぐ指導ではないため実施いたします。
※今後休み時間の遊びについても感染対策を強化する場合もあります。
【本日持ち帰りの学習材について】
今後，急遽自宅待機や学級閉鎖，休校になった時のための一時的な学習材です。学校からの連絡があるまでお家で保管しておいてください。

以上の連絡を本日全校児童にプリントでも渡しています。PTA・学校メール配信でも同様のお知らせをあげておりますので，ご確認ください。

4年 体育科「なわとび」

体育の学習で，4年生の子どもたちが元気に縄跳びをしていました。「先生見て！」と嬉しそうに飛んで見せてくれました。二重跳びなどの難しい技にもどんどん挑戦しています。

６年生 書き初め

書写の学習では，書き初めをしました。書き初めの姿勢や筆の持ち方，文字の大きさや組み立て方，文字の中心に気を付けて書くことができました。

６年生 ジョイントプログラム

１月１４日（金），１７日（月）にジョイントプログラムを実施しました。今回は，４教科（理科・算数・社会・国語）を行いました。小学校では今回のテストが最後になります。小学校生活の総まとめとして，一生懸命に子どもたちは取り組んでいました。点数も大切ですが，その過程でこれまでの学習内容が定着しているかを確かめることが大きなねらいです。

今月の絵と詩

かがみもち
みかんは　うまき
時分なり

詩：森川　許六

絵：渉成レジデンス　東根　美沙紀

１年 図工 うつしたかたちから

　食べ物の容器や洗濯ばさみ，段ボール，プチプチなど身近にある様々なものを使ってスタンプを押していきました。向きを変えたり，重ねたり，押し方の工夫もしていました。
　スタンプしたものが何に見えるか想像を膨らませて，さらに創造力豊かな作品が仕上がるのではないかと楽しみです。

4年 国語科「要約カードで交流しよう」

4年生では「ウナギのなぞを追って」の学習をしています。「ウナギのなぞを追って」を読んで「へぇ」と感じたところをもとに要約カードを書きまとめ，交流しました。実は謎だらけのウナギ。「友達に伝えたい」，「もっと知りたい」と思うことがたくさんあり，子どもたちは活発に交流していました。