１７日（金）学校の様子

２年生は国語で「お話の作者になろう」の題材に取り組んでいます。
様子や行動，気持ちや性格を表すいろいろな言葉を使ったり，自分の思いが明確になるように事柄の順序に沿って構成を考えたりして【表現】することに取り組んでいます。

１７日（金）学校の様子

♪ゆうびんやさん〜
　　リズムにのって，なわをとんでいます。
今日は教頭先生たちが応援に駆けつけてくれました。
まわりのお友達や先生も，いっしょに跳んでいますね。

１７日（金）学校の様子

１年生は，体育でなわとび運動に取り組んでいます。

１７日（金）学校の様子

６年生は，始業前に読書をしたり文集の原稿をつくったりと，自分で決めた課題に取り組んでいます。短い時間ですが，「〜をしたい」という意欲や「〜をしよう」という気持ちをもつことや，意思決定をして行動することは，とても大切なことだと思います。

１７日（金）学校の様子

朝読書を続ける中で，読む本の種類がずいぶん変わってきたなあと感じています。５年生が読んでいた本です。

１７日（金）学校の様子

運動場が使えないので，体育館で朝ランニングの練習をしています。

１７日（金）学校の様子

雨は上がりましたが，肌寒い朝になりました。
子どもたちが登校してきました。

１６日（木）なかよしうさぎ

なかよしうさぎです。今日もたくさんたべています。
元気いっぱいです。

くるみ　です。

１６日（木）なかよしうさぎ

今日は１枚ずつ紹介します。
ミルク　ごましお　こむぎ　です。

１６日（木）校内整備

校門前のモミジの枝の剪定をしています。
今年はとてもきれいな紅葉を見せてくれました。
来年が楽しみです。