最新更新日:2024/09/27 | |
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アフリカンシンフォニー
5年生は,学年全体で,学習発表交流会で演奏する「アフリカンシンフォニー」という曲に取り組みました。打楽器のリードに合わせて,オルガンや鍵盤ハーモニカ,木琴・鉄筋を演奏しました。音の重なりやハーモニーを感じながら,楽しく演奏できました。
世界に歩み出した日本
6年1組は,社会科で,「世界に歩み出した日本」という単元を学習しました。日露戦争の概要とともに,当時に詠まれた与謝野晶子の詩の内容を読み取り,時代相について考えました。
なわとび遊び
1年1組は,体育科で,なわとび遊びの学習をしました。学習カードに書かれた「ポイント」を見て,どんなことに気を付けて跳べばよいのか確かめました。少しずつ上手になってきました。
台詞
3年生は,学習発表交流会でのナレーションについて,役割を決めました。オンラインで2つの教室を結び,誰がどの台詞を担当するのかを確かめながら決めました。
版で広がるわたしの思い
6年2組は,図画工作科で,版画に取り組みました。自分の思いを版に表すには,どうすればよいのか考えながら工夫して彫りすすめました。
様子を思いうかべて
1年2組は,音楽科で,「はる なつ あき ふゆ」という曲を学習しました。歌詞を読み,それぞれの季節の様子を思いうかべながら楽しく歌いました。
書き初めに向けて
2年生は,書写(硬筆)の学習で,「元気な子」という字を書きました。少し長い目の短冊用紙に丁寧に書いていきました。「書き初め」に向けて,字の大きさやバランスをつかむことができました。
寒さに負けないよ!
中間休みの様子です。
寒い中ですが,おにごっこ,なわとび,ドッジボール,ばらあて,一輪車など,子どもたちは,思い思いに体を動かしていました。この後,手洗いをして3時間目の学習に向かいました。 GIGA端末を使って
3年1組は,GIGA端末を使ってアンケートに答えました。SDGsを学習している6年生からの質問に対し,よく考え答えていきました。感想なども,ロイロノートに書き込みました。
冬の星座
4年2組は,理科で星と月について学習しました。オリオン座や冬の大三角など,馴染みのある星座について,見え方や動きを確かめました。太陽や月の動きと同じであることに気付きました。
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