4年 総合「学習発表参観に向けて」

今日は，学習発表参観のリハーサルを行いました。3年生に来てもらい，発表を聞いてもらいました。3年生は真剣に発表を聞いてくれて，「高瀬川についてよくわかりました。」「高瀬川への思いが伝わりました。」など，たくさんの感想ももらいました。さらにやる気が入った4年生。本番が楽しみですね。

２年生 なげあそび

体育科の学習では，「なげあそび」の学習をしています。
ボールの投げ方を知り，遠くへ投げたり，狙った場所に投げたりする動きを身に付ける学習です。

片手でボールを投げることができない児童も多く，今回は，片手で投げる練習をしました。投げ方を練習するたびにコツをつかんでいったり，「こう投げるといいよ」と教え合ったりする姿がとても頼もしかったです。

３年 昔の道具を使おう

社会科の学習で，昔の道具の洗濯板を使って靴下を洗いました。
自分の靴下を洗うだけでとても時間がかかりました。
昔の人たちは，これを家族の分だけしていたことを想像し，大変な作業だったんだということを実感したようでした。

６年生 比例と反比例

算数の学習では，「比例と反比例」について学習しています。これまでに学習してきた比例の関係を式やグラフに表したり，それをもとに問題を解いたりしています。

６年生 くるくるクランク

図工で取り組んできたくるくるクランクの作品が完成しました。子どもたちは，クランクの仕組みを上手く使いながら，自分なりに工夫した作品を作ることができました。

１年 生活 いろみずであそぼう

　１年生みんなが育てたあさがおの花から色を出して，半紙に模様を付けました。大事に育てたあさがおだったので，半紙に自分だけの模様がついた時には，大変満足そうでした。

2年生の発表を見学しました。

　１年生は，学習発表参観のリハーサルとして２年生の発表を見学しました。２年生が考えた遊びを教えてもらってとても楽しそうでした。あとで感想を聞くと，「はなすのがスラスラ言えていてすごかったです。」「２年生が考えたあそびはどれもおもしろかったです。」と来年の目指す姿がよく分かった様子でした。

１年 国語 くじらぐも２

３・４・５場面の様子です。

１年 国語 くじらぐも１

　学習発表参観に向けて，場面の様子が見ている人に伝わるよう，読み方や振り付けを工夫しています。練習を重ねるうちに豊かな表現を思い切って出せるようになってきました。来週の本番が楽しみです。
画像は１・２場面の様子です。

5年 おいしいサラダはいかが？

　「おいしい　楽しい　調理の力」で学習したことをもとにして，オリジナルサラダを考えました。どんな材料を使い，どのように作ればいいのか，また，作ってあげる人への思いをまとめ，みんなに提案しました。
　おいしそうなソースやいろどりを考えられた野菜，サラダのネーミングセンスもばっちりで，どのサラダも工夫がたくさんつまっていました。今回は「ゆでる」ことについて学習しましたが，おいしくする方法はまだまだたくさんあります。おいしい野菜をたくさん使って，また家でも実践できるといいですね。