最新更新日:2024/10/02 | |
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6年生
6年1組は,算数科で,「線対称・点対称」について学習しました。形をよく見て,定規やコンパスを使って調べていきました。対称の軸や対称の中心などの用語についても知りました。
6年2組は,社会科で,「国の政治のしくみ」について学習しました。選挙と税のしくみを調べ,それについて自分の考えをもちました。消費税等の税の種類や「何に使われるのか」も調べました。 授業参観・学級懇談会(Bグループ) その6
6年生は,国語科の学習をしました。今日は,「小学生にスマホは必要だ」というテーマをもとにディベートを行い,違った立場の考えを聞き,自分の考えを深めました。
2日間とも,授業参観後には,各学級で学級懇談会を行いました。自己紹介やお家での様子を教えて頂き,ありがとうございました。 5・6年生は,「花背山の家」の説明会も行いました。最後まで,ありがとうございました。 23日(金)からは,個人懇談会をさせて頂きます。どうぞ宜しくお願い致します。 授業参観・学級懇談会(Bグループ) その5
5年生は,国語科の学習をしました。春をあらわす言葉を知り,春を感じられる俳句を作りました。今日は「春の参観日」をテーマに俳句を作りました。その後,作られた俳句の中からお気に入りの俳句を選び,好きなところを発表し合いました。
授業参観・学級懇談会(Bグループ) その4
4年生は,国語科の学習をしました。「白いぼうし」を読み,それぞれのグループから出た疑問について考え,友達と交流し,自分の考えを広げたり深めたりしました。
授業参観・学級懇談会(Bグループ) その3
3年生は,算数科の学習をしました。24個のあめを3人で同じ数ずつ分けるわり算の問題で,今日は数図ブロックを使わずに,1人分が何個になるのかについて考えました。
授業参観・学級懇談会(Bグループ) その2
2年生は,国語科の学習をしました。「ふきのとう」の音読のしかたを工夫しました。その後,どうしてそのような工夫を考えたのか,理由を友達と交流しました。
授業参観・学級懇談会(Bグループ) その1
21日(水)に,授業参観・学級懇談会(Bグループ)を行いました。お忙しい中,お越しいただきありがとうございました。ご都合がつかなかった皆様に少しずつ様子をお伝えします。
3組は,図画工作科で「こいのぼり」を作りました。昨日に引き続き,好きな絵の具を選び,1人ひとり「うろこ」の部分を作りました。 1年生は,国語科の学習をしました。「あいうえお」の言い方を練習したり,平仮名の「の」の書き方を練習したりしました。 授業参観・学級懇談会(Aグループ) その6
6年生は,国語科の学習をしました。「飼うなら犬か猫か」や「好きな物は先に食べる方がよい」というように,テーマを1つ決めてディベートを行い,違った立場の考えを聞き,自分の考えを深めました。
今日は,授業参観・学級懇談会(Bグループ)です。新型コロナウイルス感染拡大防止のため,「マスクの着用・校舎入口にて手指の消毒・上履き(スリッパ)と下足袋の持参」にご協力ください。宜しくお願いいたします。 授業参観・学級懇談会(Aグループ) その5
5年生は,国語科の学習をしました。春をあらわす言葉を知り,春を感じられる俳句を作りました。その後,作られた俳句の中からお気に入りの俳句を選び,好きなところを発表し合いました。
授業参観・学級懇談会(Aグループ) その4
4年生は,国語科の学習をしました。「白いぼうし」を読み,登場人物の性格や行動について考え,友達と交流し,自分の考えを広げたり深めたりしました。
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