３年 ４年生の発表を聞こう

今日は，４年生の学習発表参観のリハーサルに参加しました。
４年生は，総合的な学習で進めている「高瀬川プロジェクト」の発表でした。
４年生の発表の後には，たくさんの子が質問をしたり感想を述べたりと，積極的に取り組んでいました。

３組 洗たく板でお洗たく

今日は社会科の昔の道具の学習で，洗たく板を使ってお洗たくをしました。
ごしごしとしっかり洗い，すすぎまでしっかりできましたね！

友だちの洗たくの様子を興味深く見て，学習することもできました。

とても貴重な体験ができましたね！

4年 総合「学習発表参観に向けて」

今日は，学習発表参観のリハーサルを行いました。3年生に来てもらい，発表を聞いてもらいました。3年生は真剣に発表を聞いてくれて，「高瀬川についてよくわかりました。」「高瀬川への思いが伝わりました。」など，たくさんの感想ももらいました。さらにやる気が入った4年生。本番が楽しみですね。

２年生 なげあそび

体育科の学習では，「なげあそび」の学習をしています。
ボールの投げ方を知り，遠くへ投げたり，狙った場所に投げたりする動きを身に付ける学習です。

片手でボールを投げることができない児童も多く，今回は，片手で投げる練習をしました。投げ方を練習するたびにコツをつかんでいったり，「こう投げるといいよ」と教え合ったりする姿がとても頼もしかったです。

３年 昔の道具を使おう

社会科の学習で，昔の道具の洗濯板を使って靴下を洗いました。
自分の靴下を洗うだけでとても時間がかかりました。
昔の人たちは，これを家族の分だけしていたことを想像し，大変な作業だったんだということを実感したようでした。

６年生 比例と反比例

算数の学習では，「比例と反比例」について学習しています。これまでに学習してきた比例の関係を式やグラフに表したり，それをもとに問題を解いたりしています。

６年生 くるくるクランク

図工で取り組んできたくるくるクランクの作品が完成しました。子どもたちは，クランクの仕組みを上手く使いながら，自分なりに工夫した作品を作ることができました。

１年 生活 いろみずであそぼう

　１年生みんなが育てたあさがおの花から色を出して，半紙に模様を付けました。大事に育てたあさがおだったので，半紙に自分だけの模様がついた時には，大変満足そうでした。

2年生の発表を見学しました。

　１年生は，学習発表参観のリハーサルとして２年生の発表を見学しました。２年生が考えた遊びを教えてもらってとても楽しそうでした。あとで感想を聞くと，「はなすのがスラスラ言えていてすごかったです。」「２年生が考えたあそびはどれもおもしろかったです。」と来年の目指す姿がよく分かった様子でした。

１年 国語 くじらぐも２

３・４・５場面の様子です。