【３年生】 図画工作科 「くぎうちトントン」

　今日は，先日完成した作品を学年のみんなで鑑賞しました。
　くぎの打ち方，木の組み合わせ方，形など友だちの工夫を見つけながら鑑賞しました。
　子どもたちの鑑賞カードには，「角の所が動く仕組になっていていいなと思いました。」「長い木と短い木が組み合わせてあって，立体的でいいなと思いました。」など，友だちの作品のよさを見つけたものが見られました。次につくる時に生かしていきたいですね。

【４年生】 わたしたちの体と運動

　理科で人の体について学習しています。今日は，腕の筋肉について調べました。模型を使って筋肉の動きを確かめているところです。

【２年生】 国語 「馬のおもちゃの作り方」

　文のまとまりに気をつけて読むために，ロイロノートのプレゼンテーション機能を使い，本文を正しい順番に並び替えてみました。

　「『まず』や『つぎに』などの，『じゅんじょをあらわすことば』があるからすぐ分かったよ。」
　「一番最初に，何を作る説明文なのか書かれているね。」
　「最後に〈楽しみ方〉が書かれているから，分かりやすいな。」

　今日もいろいろなことに気が付きましたね。

【３年生】 理科 「太陽の光」

　虫めがねで日光を集めると，明るさやあたたかさはどのようになるのか予想を立てて実験をしました。
　「日光を集めると，あたたかいね。」「まぶしいね。すごく明るいよ。」など，気づいたことを話していました。

ひさしぶりの委員会活動！

　緊急事態宣言のため，中止となっていた委員会活動での話し合い活動が久しぶりにできました。
　全校のみんなが楽しめるような取組や学校生活を豊かにする方法について５・６年生が話し合っていました。
　各委員会からどんな発信があるのか楽しみにしておきましょう！

【1年生】あきみつけin梅小路公園！

　１年生の生活科「あきといっしょに」の学習で，あきみつけをしに梅小路公園へ行きました。朝からとても晴れていて，子どもたちは気持ちよさそうにあきみつけに出かけることができました。一緒に歩きながら秋を探したあとは，自分たちで自由に秋を探しに行きました。

「どんぐりこんなに見つけたよ！」
「こんなきれいなはっぱがおちていたよ！」
「キンモクセイのとってもすてきなかおりがするね。」
「見つけたはっぱでブレスレットをつくってみたよ。」
「おちているはっぱのおとが，しゃきしゃきしているね。」

五感を存分に使って，たくさんの秋を感じることができました。

【３年生】 国語科 「楽しんでもらおう！わたしたちの学校じまん」

　新しく入学してくる１年生に，梅小路小学校のよさを紹介する学習をしています。どのようなものを紹介するとよいか話し合い，グループごとに紹介の練習をしています。
　新しく入学してくる１年生，楽しみにしていてくださいね。

【２年生】 図画工作科 「ともだちハウス」 鑑賞会をしました

　今週作った作品の鑑賞会をしました。

　「小さなともだち」のことを考えて作った世界で一つだけのお家。友だち同士で説明し合いながら，鑑賞を楽しみました。

【２年生】 国語科 「馬のおもちゃの作り方」

　おもちゃの作り方が書かれている説明文を通して，説明文のおもしろさや書かれ方の工夫を読んでいます。

　実際に空き箱を用意して，教科書の文を読みながら作ってみました。なかなか難しかったようですが，おもちゃ作りを通していろいろなことに気が付いていました。

【２年生】 道徳 「あたたかい 心」

　「くりの み」というお話を通して，人に親切にすること，心があたたかくなる行動について考えました。

　「自分のことはもちろん大切だけど，自分のことばっかり考えるのはよくないね。」
　「困っている人には優しくしたいし，嘘はつきたくないな。」
　「心があたたかくなる言葉を使いたいです。」

　今月の生活目標は，「あいてがうれしくなることばがけや，あいさつをじぶんからしよう」です。早速実践できるとよいですね。