５日（金）学校の様子

3組は，プリントで個別学習を進めています。じっくり考えていますね。
2年生は，フェスタの練習に取り組んでいます。

５日（金）学校の様子

4年生は，「変化してきたわたしたちの体」について学習をしています。1年生とときとくらべてどうでしたか。

５日（金）学校の様子

6年生は，道徳で「手品師」を教材に学習を進めています。

「手品師」
売れない手品師が男の子に手品を見せる約束をした後，友人から同じ日に大舞台のマジックショーへの出演依頼を持ち掛けられます。手品師はマジックショーへの出演を断り，男の子に手品を見せる方を選択します。
夢か男の子との約束か，どちらをとるかという手品師の心の葛藤について考えます。子どもたちからたくさんの意見がでていました。

５日（金）学校の様子

5年生は，図画工作科で「消してかく」に取り組んでいます。
画用紙をコンテをつかって塗りつぶし，線状に消していく中でイメージを膨らませていきます。楽しい活動なのですが，結構手が汚れてしまうようで，授業後の洗面所前では，せっけんで手を洗っているお友達がいました。

５日（金）学校の様子

3組は，フェスタに向けて練習をしています。
3年生は，国語の学習を進めています。

５日（金）なかよしうさぎ

　ぽかぽか…
　　　ひなたぼっこ…

５日（金）学校の様子

理科で太陽の光について学習をしています。
日光は直進し，集めたり反射したりできることを実験を通して学習しています。

５日（金）学校の様子

青空のもと，元気いっぱいに「しっぽとり」を楽しんでいます。

５日（金）学校の様子

1年生の体育学習の様子です。

５日（金）学校の様子

2年生は新出漢字の学習をしています。
フェスタで使うのでしょうか。かわいいお面が並んでいます。