【５年生】第３回フレンドリー遊び

　１０月１２日（火）の中間休みに３回目のフレンドリー遊びをしました。６年生をサポートして，うまく遊びを進めていく５年生たちでした。

【５年生】つくり育てる漁業

　社会科「水産業のさかんな地域」では，つくり育てる漁業について調べました。養殖漁業と栽培漁業には，それぞれのよさがあることに気付くことができました。

【５年生】今までの学習をふり返って

　算数科「復習」では，今までの単元の学習内容をふり返る練習問題に取り組みました。今回もたくさんの問題がありましたが，粘り強く取り組んでいました。

【５年生】クラスの誰か当ててみて

　外国語科「He can run fast. She can do kendama.」の学習で，調べた友だちの「できること」と「できないこと」を伝え，誰のことを紹介しているかを当てるクイズをしました。正しく聞きとることで，答えを予測することができました。

【３年生】 食の指導

　今日は栄養教諭の食の指導がありました。
　紙芝居の中で，お箸の先生「はしもとはしこ先生」がお箸の正しい使い方を教えてくれました。
　つまむ・すくう・切り分ける・ひっくり返すなど様々な使い方を体験しました。
　「ひっくり返すときは，手首を回すといいんだね。」「今日学習したことを早速給食で生かしたいな。」など，気づいたことや学んだことを話していました。
　今日の給食時間に生かしている子どもたちの姿が見られました。
　２組は水曜日に学習します。

【２年生】 国語科 「かん字の読み方」

　漢字には，一つの漢字にたくさんの読み方がある場合があります。

　例えば，「上」。「うえ」とも読みますし，「うわ」と読むこともあります。音読みなら「ジョウ」。送りがながつく場合も「あ-がる」「あ-げる」「のぼ-る」と，送りがなによって読み方が変わります。少し難しい，でも，おもしろいですね。

　いろいろな読み方をふせんに買いて，ロイロノートで交流してみました。

【５年生】Ｐ.Ｅ.ｄａｙ本番！

　１０月１５日（金）にＰ.Ｅ.ｄａｙを行いました。少し暑い日差しの下でしたが，子どもたちは徒競走にダンスにと，全力で取り組むことができました。Ｐ.Ｅ.ｄａｙを終えた子どもたちの表情は，とてもすがすがしいものでした。

【５年生】６年生に見てもらおう

　Ｐ.Ｅ.ｄａｙの前日に６年生に「エイサー」の演技を見てもらいました。「かっこよく踊れていました」「よく覚えましたね」など，称賛の言葉をもらって，自信を高めることができました。

【５年生】６年生の演技を見て

　Ｐ.Ｅ.ｄａｙの前日に６年生を見ました。６年生の演技からかっこよく演技するために大切なことに気付くことができました。

【５年生】６年生に見せる前に

　Ｐ.Ｅ.ｄａｙの前日に６年生とお互いの演技を見せ合うことになりました。その前に教室で細かなところを合わせておきました。